Nociones De La Estructura

HUACA
TALLER 15

SEMESTRE 2012-1
LAURA PACHECO IZA – MARTIN GUERRERO – ASTRID OTÁROLA – IRIS QUINTANA – ESTUARDO LOYOLA

EJERCICIO 1

:

ESPACIO, SISTEMA Y PAUTA / ‘EL CUBO’

‘Este era… su punto de partida: que en cualquier región- con solo que tuviera tiempo de unirse a ella-, en un momento u otro se le abrían a la conciencia espacios peculiares, y sobre todo que estos espacios noestaban formados por los primeros elementos que saltan a la vista- los que dominan el paisaje- sino por aquellos que pasan desapercibidos …unos elementos de los que solo se podría tener noticia estando día a día con ellos, un tiempo de vida que transcurría en lo que cabría llamar una Naturaleza habitada por el hombre…’ Peter Handke

ENUNCIADO DEL EJERCICIO: En un volumen cúbico de 9 metros delado, proyectar un sistema de espacios bajo las siguientes condiciones: 1. Programa de espacios: a. Los espacios que conforman el sistema general serán ocho (8): • Espacio de transición (1): será el ingreso desde el exterior constituyéndose en el espacio intermedio entre el paisaje y el sistema. • Espacio público (1): será el de mayor jerarquía, el principal. • Espacios semipúblicos (3): serán losespacios que organizarán el sistema general y a su vez diferenciarán los subsistemas parciales. Deberán ser: un espacio distribuidor, un espacio conector y un espacio umbral. Este último espacio deberá ser el único nexo entre los dos subsistemas parciales y el punto de inflexión donde se diferencien radicalmente. Este espacio umbral debe percibirse en la composición como parte de la pauta del sistemageneral, asociado a los caminos principales del programa. • Espacios privados (3): deberán haber dos de ellos expresamente opuestos y diferenciados en su posición, dirección, cerramiento, continuidad, tamaño, iluminación, relación con sus respectivos semipúblicos, debidamente referenciados, en tanto que el tercero deberá ser reflejo de uno de ellos. • Caminos principales (2): habrá dos caminosprincipales. Uno de los caminos será confinado y el otro por alineamiento (eje visual). Además de los principales, deberán existir los caminos necesarios para relacionar los espacios entre sí, teniendo en cuenta que la relación entre estos no puede darse solamente por intermedio de vanos. Para pasar de un espacio a otro siempre debe existir un camino, rampa o escalera. b. Todos los espacios deberánestar debidamente diferenciados entre sí, sobretodo los espacios que pertenezcan a una misma categoría (por ej. espacios privados). Deberán además reflejar su condición particular. c. Solamente uno (1) de los espacios coincidirá con el nivel exterior (NPT: 0.00). 2. Subsistemas: a. Los espacios deberán agruparse u organizarse en dos (2) subsistemas totalmente diferenciados: un subsistema exteriorpúblico (desde el cual se accede) y un subsistema interior privado, debiendo la asignación de los espacios a dichos subsistemas ser coherente con la categoría de los mismos. b. Dichos subsistemas deberán conformar entre si un encaje físicamente notorio en la estructura del cubo. El elemento fundamental en este encaje será la pauta del sistema mencionada en el párrafo correspondiente a los espaciossemipúblicos. Dicha pauta deberá de estar compuesta (además del camino principal y el umbral) por un elemento masivo (por ej. un muro grueso) o cualquier otro elemento físico que tenga presencia determinante en la organización. Esta pauta incrementa su condición al involucrar directamente al umbral del sistema, de manera que controla, administra y condiciona las diferencias entre los subsistemasconformantes del sistema general. c. Estas diferencias deberán ser tanto espaciales (escala, proporción, grado de cerramiento, etc.) como también diferencias en cuanto a organización (axial, secuencial, nuclear, etc.). d. Se considerará para la propuesta las lógicas de emplazamiento y desarrollo propias de la huaca LA CENTINELA. e. Deberá trabajarse el tema de la incidencia de luz solar sobre el...