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LA ÉTICA Y EL ARTE DE VIVIR.

La ética es una conducta tanto individual como social y es el actuar de una persona, dentro del ámbito familiar, educativo, así como dentro de la investigación, es desuma importancia que se impregne en nuestra vida y la plasmemos consigo mismo y así a los demás, para que funja en nosotros y sea un ejemplo o modelo a seguir.
Podemos observar que al proyectar laética en los alumnos, en nuestra vida e investigación, es una guía para poder vivir con igualdad, en nuestra comunidad, mejorando, comprendiendo y conociendo los valores de la humanidad.
Dentro dela ética y comprensión va entrelazados, ya que al comprender los pensamientos humanos, profesionales y de investigación se aprende y reaprende de manera continua y permanente la cual significaría eldesarrollo de autonomía.
Así mismo al no comprender la importancia de la ética y no llevarlo a cabo uno puede caer acciones o situaciones antiético, como ejemplo dentro de la educación algunosdocentes no ejercen esta palabra, ya que surgen en ellos la discordia, el soborno, la discriminación, el maltrato psicológico, hacia los alumnos.
Dentro del proceso de enseñanza y aprendizaje, la palabra“comprensión”, es crucial, ya que hoy en día los seres humanos les cuenta mucho trabajo el comprender las cosas, entenderlas y a su vez razonarlas.
Por ejemplo:
Al hacer una suma, multiplicar,dividir, etc., los alumnos no tiene el hábito de desarrollar la habilidad de razonar, si no por el contrario prefieren sacar la calculadora, con el pretexto que es mas rápido y práctico, mientras que nuestropensamiento es cada vez es mas perezoso en razonar e incomprensible.
Dicha palabra tiene diferentes factores que al meditarlos nos hace mejorar nuestras actitudes mentales y el modo de pensar, endonde uno empieza a desarrollar criterio y a su vez por sustentar juicios.
“Enseñar la comprensión entre las personas como condición y garantía de la solidaridad intelectual y moral de la...