normas apa
Páginas: 4 (856 palabras)
Publicado: 26 de octubre de 2013
Dedicatoria (opcional) y agradecimiento (operativo). Cada una debe realizarse en
una sola página.
Índice general
Lista de cuadros
Lista de gráficos
Resumen
Resumen
Debecontemplar los siguientes aspectos:
.
Breve descripción del objeto de estudio, objetivos o propósitos de la investigación.
.
Breve reseña de las teorías que sustentan la investigación..
Aspectos metodológicos (tipo de investigación, procedimiento utilizado, técnicas e
instrumentos) y
resultados generales.
.
Palabras claves o descriptores (máximo tres)..
Debe ser presentado en una sola página y se estructura así: (Ver ejemplo a
continuación)
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
CARRERA EDUCACION
MENCION DIFICULTADES DE APRENDIZAJEMayúsculas.
Centrado.
A un espacio
3 espacios
ESTADO DE LA INVESTIGACIÓN SOBRE EDUCACIÓN ESPECIAL
EN EL MARCO DE SU ACTUAL CONCEPTUALIZACIÓN Y POLÍTICA
DIAGNÓSTICO, PROPUESTAY FACTIBILIDAD
CASO: INSTITUCIONES UNIVERSITARIAS Y DE LA MODALIDAD EN TRUJILLO
3 espacios
Mayúsculas y
Autor: Lic. Marcelo Ballester B.
minúsculas. (Para los Trabajos de Grado)Tutor: Nombre y apellido
A la derecha. Fecha: Abril, 2005
A un espacio
3 espacios
RESUM 2 espacios
Hasta
300 palabras
El estudio tuvo como objetivo general, diagnosticar elestado de la
investigación sobre educación especial en Trujillo en el marco de la actual
conceptualización y política de esta modalidad educativa. De acuerdo con las
variablessustantivas el soporte teórico fundamental se basó en conceptos
relacionados con investigación e investigación educativa, enfatizando sobre las
tipologías de investigación de Bisquerra (c. p. UPEL,2000) y Chávez (1994);
asimismo
se hizo referencia exhaustiva a las áreas temáticas de la conceptualización y
política de educación especial. Metodológicamente es un estudio de carácter...
una sola página.
Índice general
Lista de cuadros
Lista de gráficos
Resumen
Resumen
Debecontemplar los siguientes aspectos:
.
Breve descripción del objeto de estudio, objetivos o propósitos de la investigación.
.
Breve reseña de las teorías que sustentan la investigación..
Aspectos metodológicos (tipo de investigación, procedimiento utilizado, técnicas e
instrumentos) y
resultados generales.
.
Palabras claves o descriptores (máximo tres)..
Debe ser presentado en una sola página y se estructura así: (Ver ejemplo a
continuación)
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
CARRERA EDUCACION
MENCION DIFICULTADES DE APRENDIZAJEMayúsculas.
Centrado.
A un espacio
3 espacios
ESTADO DE LA INVESTIGACIÓN SOBRE EDUCACIÓN ESPECIAL
EN EL MARCO DE SU ACTUAL CONCEPTUALIZACIÓN Y POLÍTICA
DIAGNÓSTICO, PROPUESTAY FACTIBILIDAD
CASO: INSTITUCIONES UNIVERSITARIAS Y DE LA MODALIDAD EN TRUJILLO
3 espacios
Mayúsculas y
Autor: Lic. Marcelo Ballester B.
minúsculas. (Para los Trabajos de Grado)Tutor: Nombre y apellido
A la derecha. Fecha: Abril, 2005
A un espacio
3 espacios
RESUM 2 espacios
Hasta
300 palabras
El estudio tuvo como objetivo general, diagnosticar elestado de la
investigación sobre educación especial en Trujillo en el marco de la actual
conceptualización y política de esta modalidad educativa. De acuerdo con las
variablessustantivas el soporte teórico fundamental se basó en conceptos
relacionados con investigación e investigación educativa, enfatizando sobre las
tipologías de investigación de Bisquerra (c. p. UPEL,2000) y Chávez (1994);
asimismo
se hizo referencia exhaustiva a las áreas temáticas de la conceptualización y
política de educación especial. Metodológicamente es un estudio de carácter...
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