Normas de Convivencia

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
C.E.I. “ANTONIO JOSE DE SUCRE”
CALABOZO EDO GUARICO






Telf.: 0246 - 996 13 43

































SEPTIEMBRE - 2010


PRESENTACIÓN

El C.E.I. “Antonio José de Sucre”, en busca de generar un proceso transcendental en la acción educativa que realizantodas las personas que laboran en esta institución dedicada a la formación y desarrollo pleno de las potencialidades biosicosocial de niños y niñas en el hermoso y complejo nivel inicial de Preescolar, presenta el siguiente reglamento con el fin de regular y establecer las normas de convivencia para todos los integrantes de esta comunidad educativa como son (niños, niñas, padres, madres,representantes, adultos responsables, personal obrero, administrativo, docente y directivo), y de este modo lograr optimizar el funcionamiento de este centro de estudio.





















CAPITULO I


Horario de Trabajo y Artículos 4 y 5

Articulo 1:

El horario de trabajo para el personal durante el año escolar 2010-2011, es el siguiente:


Asignación de horario:PERSONAL
HORARIO
Personal Directivo
Tiempo Integral
Docentes
05 horas
Auxiliares
05 horas
Alumnos
04 horas
Secretarios (as)
05 horas
Obreros
05 horas



Turno de la Mañana:

PERSONAL
HORARIO
Docentes
7:00 a.m. - 12:00 a.m.
Alumnos
7:30 a.m. - 11:30 a.m.
Auxiliares
7:00 a.m. - 12:00 a.m.
Secretarios (as)
7:00 a.m. - 12:10 m.
Obreros
6:50 a.m. - 12:00 a.m.


Turno de laTarde:

PERSONAL
HORARIO
Docentes
12:00 a.m. - 5:00 a.m.
Alumnos
12:30 a.m. - 4:30 a.m.
Auxiliares
12:00 a.m. - 5:00 a.m.
Secretarios (as)
11:50 a.m. - 5:00 m.
Obreros
11:50 a.m. - 5:00 p.m.



CAPITULO II

Del Personal Directivo

1. Representar oficialmente al Centro Educativo, especialmente ante toda autoridad pública o privada.

2. Cumplir y hacer cumplir lasorientaciones pedagógicas, administrativas y disciplinarias emanadas del Ministerio del Poder popular Para la Educación.

3. Supervisar todas las actividades del Centro Educativo, ya sea directamente o a través de sus colaboraciones.

4. Velar por la eficiencia pedagógica, técnica y administrativa del Centro Educativo especialmente facilitando la participación de sus integrantes en cursos deactualización y mejoramiento, de acuerdo a las áreas específicas de interés.

5. Asignar funciones y delegar responsabilidades de acuerdo a los principios de corresponsabilidad, descentralización y subsidiaridad.

6. Organizar y promover el trabajo en equipo en todas las actividades pedagógicas y administrativas, asi como la vida en general del Centro Educativo, con la finalidad de lograr los objetivos dela educación integral.

7. Favorecer el intercambio permanente y libre de información entre los integrantes del Centro Educativo sobre todas las actividades del mismo.

8. Animar y garantizar que todos los integrantes del Centro Educativo ejerzan sus derechos y garantías.

9. Cumplir la demás responsabilidades y atribuciones contempladas en la Ley Orgánica de Educación, su Reglamento Generaly demás disposiciones emanadas de las autoridades competentes.

10. Cualquier otra función que le sea atribuida en el ordenamiento jurídico, este Reglamento Interno y los Reglamento Especiales.


Del Asesor Pedagógico

Elaborar conjuntamente con el directivo de la Institución el o los instrumentos para levantar el diagnósticos Inicial y de seguimiento a las docentes (guías de observación,entrevistas, encuestas, Otros).
Aplicar los instrumentos para el diagnostico Inicial y de orientación a las docentes.
Actualizar los resultados obtenidos y jerarquizar prioritariamente las necesidades.

Formular diagnósticos periódicos de la Institución relacionadas con la labor técnico pedagógico de las docentes.

Elaborar un plan de acción según corresponda de manera mensual y realizar...