Normas De Convivencia

PROYECTO:
NORMAS DE CONVIVENCIA
El aula es el primer espacio de vida pública de los niños, adolescentes y jóvenes. El espacio para construir las relaciones sociales. El lugar en que el alumnodesde su ingreso aprende gestos y rituales. El ámbito en el que se convive, se habla y se aprende sobre convivencia. El lugar para trasmitir, ejercitar, incorporar formas de convivencia ligadas a lapráctica de la vida democrática. El desafío de la escuela es convertirse en propulsora de procesos de democratización y participación, sólo será posible si el aula es la unidad operativa donde además delas acciones propias se gestionan las acciones institucionales.

ÁMBITO: Vida Ciudadana

DURACIÓN APROXIMADA: Todo el ciclo escolar

PRODUCTO Y DESTINATARIOS: Organizar las normas de convivenciadel aula, concensuarlas con Primer Ciclo y respetarlas.
FUNDAMENTACIÓN: poner de manifiesto las múltiples cuestiones que inciden en la construcción de un sistema de convivencia en la escuelarequiere la consideración de distintos factores y aspectos que inciden en el desarrollo de las acciones necesarias que permitan alcanzar el propósito buscado: instaurar el sistema de convivencia escolarque posibilite acompañar el crecimiento de los niños, promoviendo su desarrollo como sujetos de derecho y responsabilidad, es decir ciudadanos. Sin embargo, la implementación del sistema de convivenciano es fácil ni sencillo. La convivencia escolar es una construcción cotidiana, es una tarea compleja, pero es necesaria y posible y se constituye en una rica y valiosa experiencia educativa, dadoque el aula y la escuela son los primeros espacios públicos de participación de las jóvenes generaciones.

OBJETIVOS:
- Crear la necesidad de establecer normas de convivencia.
- Elaborarlas yestablecer consecuencias si no son cumplidas.
- Redactarlas y compartirlas con 1° y 2° año.
- Concensuarlas y cumplirlas.
- Mantener durante el año los mecanismos creados para resolver conflictos....