Normas Del Informe De Proyecto Actual

repÚblica bolivariana de venezuela
ministerio deL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN Universitaria UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL DEL ESTADO PORTUGUESA
UPTP “J.J. MONTILLA”







ESTRUCTURA DEL PROYECTO SOCIOCOMUNITARIO BASADO EN LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPATIVA.



Sugerido y desarrollado por la Dra. Reina Gil de Rojas y aprobado por los docentes de Proyecto en el Taller de… defecha…





Acarigua, mayo 2014




Presentación

En la investigación acción, el quehacer científico consiste no sólo en la comprensión de los aspectos de la realidad existente, sino también en la identificación de las fuerzas sociales y las relaciones que están detrás de la experiencia humana, además permite la generación de nuevos conocimientos al investigador y a los gruposinvolucrados, permite la movilización y el reforzamiento de las organizaciones de base y finalmente el mejor uso de los recursos disponibles en torno al análisis crítico de las necesidades y las opciones de cambio. (Castillo, 2007).
Dentro de la investigación acción, se encuentra la investigación acción participativa (IAP) la cual es un enfoque investigativo y una metodología de investigación,aplicada a estudios sobre realidades humanas. Como enfoque se refiere a una orientación teórica (filosofía, marco teórico) en torno a cómo investigar. Como metodología hace referencia a procedimientos específicos para llevar adelante una investigación - estudio científico diferente a la investigación tradicional; es una manera concreta de llevar adelante los pasos de la investigación científica deacuerdo con su enfoque.
Por otro lado, la novedad puede ubicarse en el sentido e implicación de las dos palabras que acompañan la primera (investigación): Acción - Participación. No es solo investigación, ni solo investigación participativa, ni solo investigación -Acción; implica la presencia real, concreta y en interrelación de la Investigación, de la Acción, y de la Participación.
Amanera de ampliar los términos incluidos en IAP, se explica:
Es investigación: porque orienta un proceso de estudio de la realidad o de aspectos determinados de ella, con rigor científico.
Es acción ( asistencialista, o solidaria, o transformadora): En esta investigación hay acción la cual es entendida no solo como el simple actuar, o cualquier tipo de acción, sino comoacción que conduce al cambio social estructural ; esta acción es llamada por algunos de sus impulsores, praxis (proceso síntesis entre teoría y práctica) , la cual es el resultado de una reflexión - investigación continua sobre la realidad abordada no solo para conocerla, sino para transformarla ; en la medida que haya mayor reflexión sobre la realidad, mayor calidad y eficacia transformadora setendrá en ella. La investigación y la acción se funden creadoramente en la praxis. El requerimiento de cualquier investigación, que quiera ser práctica y transformadora, es la acción; pues todo lo que se va realizando en el proceso es acción y a la vez va incidiendo en la realidad.
Es participativa: Es una investigación - acción realizada participativamente. Acá la investigación no es solorealizada por los expertos, sino con la participación de la comunidad involucrada en ella; quiere superar la investigación al servicio de unos pocos (una clase privilegiada), y la investigación para las universidades - bibliotecas solamente.
Es de resaltar que la investigación y la ciencia deben estar al servicio de la colectividad; busca ayudarle a resolver sus problemas y necesidades, así comoayudar a planificar su vida. La IAP se realiza con una óptica desde dentro y desde abajo: desde dentro de la comunidad estudiada; desde abajo pues lleva a la participación incluso a quienes no han podido a estudiar (los más pobres). Acá los problemas a investigar son definidos, analizados y resueltos por los propios afectados. La participación acá no es una posibilidad que se da a la comunidad en...