NORMAS TECNICAS DE DISEÑO PARA CENTROS EDUCATIVOS URBANOS

NORMAS TECNICAS DE DISEÑO PARA
CENTROS EDUCATIVOS URBANOS


CENTROS EDUCATIVOS
PRIMARIA – SECUNDARIA



• Ley General de Educación D.L. N° 23384
• Reglamento de Educación Primaria D.S. N° 03-83-EDU
• Reglamento de Educación Secundaria D.S. N° 04-83-EDU
• Criterios Normativos de Diseño para Centros de Educación Básica
• Reglamento Nacional de Construcciones
• Revista Conescal N° 14• Revista Conescal N° 35










MINISTERIO DE EDUCACIÓN
INSTITUTO NACIONAL DE INFRAESTRUCTURA
































CENTROS EDUCATIVOS PRIMARIA-SECUNDARIA


1. PUERTAS.- N.T. de Diseño para Centros Educativos Urbanos – Normas de Confort 4.8.1

• Deberán abrirse hacia fuera, rebatir 180° en el sentido de la evacuación, 1 puertamínimo por aula.
• Ancho mínimo = 0.90 m (1 hoja 0.90 m)
• Ancho optimo = 1.20 m (2 hojas 0.60 m)
• Altura mínima del vano = 2.10 m
• Altura mínima de la hoja = 2.00 m
• Nunca colocar 2 puertas enfrentadas.

2. VENTANAS.- N.T. de Diseño para Centros Educativos Urbanos – Normas de Confort 4.8.1

• Tipo Ojo de Buey o similares.


3. ACCESOS Y PASILLOS DE CIRCULACIÓN.- N.T. de Diseño paraCentros Educativos Urbanos – Normas de Confort 4.8.2

• Salidas deben ser fluidas y directas, no deben tener obstáculos, recovecos ni reducción de los anchos mínimos exigidos.
• No deberán existir puertas corredizas y giratorias en las salidas.
• Ancho mínimo = 1.80 ( 4 aulas – 1 escalera )
• Ancho mínimo = 2.10 ( 5 aulas – 1 escalera )
• Ancho mínimo = 2.40 ( 6 aulas – 1 escalera )
• Seaumenta 0.30 m. por cada aula mas hasta un máximo de 6 aulas.

4. ESCALERAS.- N.T. de Diseño para Centros Educativos Urbanos – Normas de Confort 4.8.3

• Altura de Edificación para Centros Educativos
 Primaria – 2 pisos
 Secundaria – 3 pisos

• Número de Escaleras

N° DE AULAS ANCHO ESCALERA N° DE ESCALERAS
HASTA 4
5
6 1.50
1.65
1.80
1
7 a 8
9
10 1.50
1.651.80
2
11 a 12
13
14 1.50
1.65
1.80
3

• Aumentara en 0.15 m hasta un máximo de 1.80 m
• Longitud de Tramo – 16 contrapasos
• Longitud del Descanso = Ancho de Escalera
• 1 Paso + 2 Contrapasos = 61 ó 64 cm
Paso = 29 ó 30 cm
Contrapaso = 16 ó 17 cm
• La puerta mas alejada como distancia máxima a la escalera que le sirve = 25m
• La escalera debeevacuar a espacios abiertos y sin obstáculos.



5. INCENDIOS.- N.T. de Diseño para Centros Educativos Urbanos – Normas de Confort 4.8.4

• Se prohíbe el uso de materiales de construcción altamente inflamables.
• Extintores – Ubicados en lugares de fácil acceso
1 extintor cada 10 aulas o espacios equivalentes.


6. PREVENCIÓN DE ACCIDENTES. - N.T. de Diseño para Centros EducativosUrbanos – Normas de Confort 4.8.6

• Evitar manijas salientes, filos cortantes, parapetos bajos, etc.
• Usar vidrios seguros (laminados), con dimensiones medianos y pequeños.
• Mamparas:
 Altura de Travesaño = 0.60 a 0.80 m.
 Debajo de Travesaño usar vidrio armado, acrílico, madera o similar.
• Parapetos en los corredores de circulación deben tener una altura mínima = 0.90 m ( notransparentes ni calados )
• Contar con un tópico o botiquín ( atención de primeros auxilios )







































N.T. de Diseño para Centros Educativos Urbanos – Normas de Espacios Educativos 2.2.0


TABLA DE INDICES RECOMENDABLES
DE OCUPACIÓN DE ESPACIOS
ESPACIO O AMBIENTES NIVEL INDICE
(m2 X AL) N° ALUMNO X GRUPO OBSERVACIONES

AULACOMUN

AULA USO MULTIPLE

AULA ESPECIAL

AULA IDIOMAS

AULA DIBUJO

LABORATORIO MULTIFUNC.

LABORATORIO FISICA

LABORATORIO QUIM. Y BIOL.

TALLER MECAN. Y TAQUIG.

TALLER COCINA Y REPOST.

TALLER CORTE Y CONFEC.

TALLER MULTIFUNCIONAL

TALLER IMPRENTA

TALLER ELECTRICIDAD

TALLER CARPINTERIA

TALLER MECANICA

TALLER SOLDADURA Y FORJA

TALLER AUTOMOTRIZ

SALON...