nose nada

Páginas: 46 (11378 palabras) Publicado: 19 de noviembre de 2013
ANA LUCIA SABADELL

MANUAL DE
SOCIOLOGÍA JURÍDICA
Introducción a una lectura externa del Derecho

(2da. Ed. revisada y ampliada.)
Traducida con fines estrictamente académicos
para la Universidad Nacional de Canindeyú
por
Arnaldo Martínez M. y Gabriela Villalba

Editora Revista de los Tribunales
Sao Paulo, 2003.

Introducción a la segunda edición
La sociología jurídica tiene comoobjeto de estudio la realidad del derecho y esto
impone al investigador la necesidad de acompañar las transformaciones que sufre el
sistema jurídico, actualizando constantemente sus referencias. Por tal motivo, en la
nueva edición de nuestro Manual, realizamos una revisión completa, esperando ofrecer al
lector una visión más abarcante de esta disciplina.
Las modificaciones introducidas enesta edición son de dos órdenes. En primer lugar,
en todos los capítulos se hicieron revisiones, actualización de la bibliografía, ampliación y
actualización de datos estadísticos. En segundo lugar, fue ampliado el estudio de algunos
temas. En la Unidad1 I fue introducida una presentación de la contribución de
Montesquieu para la sociología jurídica; en la Unidad IV realizamos un estudio másabarcante sobre la anomia, el derecho alternativo, el préstamo jurídico y la aculturación
jurídica; en la Unidad V fue ampliado el estudio del pluralismo jurídico; en la Unidad VI
profundizamos el análisis de la problemática del poder; en la Unidad IX fue hecha una
presentación mucho más extensa de la sociología aplicable al Derecho.
La nueva edición continúa siendo fruto de las experiencias deenseñanza de la
sociología jurídica y pretende constituir una ayuda para los estudiantes de Derecho que
cursan esta disciplina y necesitan de un punto de referencia al mismo tempo simple y
abarcante.
El programa aquí presentado corresponde a las posibilidades de enseñanza (y de
aprendizaje) de los conceptos y de los debates fundamentales de la sociología jurídica en
el ámbito de un curso dedos semestres.
El carácter didáctico del libro llevó a abandonar las maneras académicas y usar las
palabras más simples posibles, para permitir al alumno que ingresa en la Facultad de
Derecho, sin conocimientos previos de sociología, asimilar la materia.
Otra consecuencia del carácter didáctico fue desistir de la tentación de comentar la
abundante bibliografía sobre los temas aquí abordados.El alumno no precisa de tales
“sutilezas” en su primera familiarización con la materia. Además de eso, el corto espacio
de tiempo dedicado a esta disciplina en los cursos de graduación en Derecho impide la
concretización de un proyecto de tal naturaleza. En todo caso, algunas informaciones
más detalladas son dadas en notas a pie de página, que complementan el texto.
Al final de cada capítuloson indicados, en la sección “Para ir más lejos”, trabajos,
principalmente en portugués y español, que permitirán profundizar los conocimientos en
temas específicos. Las indicaciones completas de los trabajos citados en el texto se
encuentran en la bibliografía2.
Algunos manuales de sociología jurídica hacen una presentación de la evolución
histórica de la disciplina en diversos países, dandomayor enfoque al estudio de
conocidos autores; otras obras didácticas se dedican más a la presentación de los
principales temas y conceptos de la disciplina.
1

N.d.t. El la versión original de Sabadell, el libro está dividido en “Lecciones”. Pero, para adecuarlo a la nomenclatura en uso en los
programas del Paraguay, se ha optado por el término de “Unidad”, en vez de “Lección”. Se harealizado una única alteración en el
orden de las unidades con respecto al original, por razones didácticas de adecuación a la realidad de la UNICAN. La Unidad VIII del libro
pasó a ser la X en esta traducción; la IX del libro, pasó a ser VIII en esta traducción y la X tomó el número IX.
2
N.d.t. En esta primera versión de la traducción del libro de Sabadell, realizada con fines estrictamente...
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