nose que colocar aca


FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA PROFESIONAL ACADÉMICA DE ADMINISTRACION

PROYECTO DE VIDA
“ PROYECTANDO MIS METAS "
ASIGNATURA:
DESARROLLO PERSONAL Y CREATIVIDAD
Asesor:
MG. IRIS ISABEL DIAZ DAVILA
Alumna:
Bazan Sandoval Angie Gianella
Ciclo: I - 2013
AULA: 412
SECCIÓN: ‘’C”


Fecha de avance 10 de octubre del 2013PIMENTEL-CHICLAYO-2012“Si quieres triunfar, no te quedes mirando la escalera. Empieza a subir, escalón por escalón, hasta que llegues arriba”

II ASPECTO DE LA PROBLEMÁTICA
2.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
Aspecto de la Problemática.
Teniendo en cuenta los resultados del inventario de estudios del Psic. Luis Vicuña Pérez evidencio las deficiencias cómo:

Categoría 1 ¿Cómo estudiausted?
Nunca subrayo las palabras cuyo significado no sé. Así menos nunca me limito a dar una leída general a todo lo que tengo que estudiar.
Categoría 2. ¿Cómo hace usted sus tareas?
Siempre le doy más importancia al orden y presentación del trabajo que a la comprensión del tema, me falta tiempo para terminar con mis tareas, las completo a veces cuando no entiendo con mis compañeros y siempreempiezo a resolver una tarea, y cuando me canso, paso a otra.
Categoría 3. ¿Cómo prepara sus exámenes?
Siempre repaso momentos antes del examen, siempre que hay paso oral en el salón de clases me pongo a revisar mis apuntes, siempre que tengo dos exámenes o más el mismo día empiezo a estudiar por el tema más difícil y luego el más fácil.
Categoría 4. ¿Cómo escucha las clases?
Siempretrato de tomar apuntes de todo lo que dice el profesor, siempre mis imaginaciones o fantasías me distraen durante las clases. Siempre cuando no entiendo un tema mi mente se pone a pensar, soñando despierto.
Categoría 5. ¿Qué acompaña sus momentos de estudio?
Siempre requiero de tranquilidad y silencio y de algunos alimentos que como mientras estudio.
Redactar una conclusión
Estas deficienciasno me ayudan en mi vida universitaria me afectan en mis cursos por ello eh decido mejor día a día.

Comprensión de textos.
Tengo algunas complicaciones para comprender textos pero iré mejorando leyendo un poco más

Redacción de textos y ortografía
Confundo las mayúsculas con las minúsculas, tengo algunas incoherencias no utilizo correctamente los signos de puntuación y me es complicadoredactar un texto ya que estoy dispuesta a ir mejorando en mi orografía y caligrafía.

Redactar una conclusión.
Las deficiencias en comprensión y redacción no me ayudan a comunicarme de manera eficaz con mi entorno.

Valores.
De acuerdo a la aplicación de la escala de valores manifiesto las siguientes actitudes:
A veces actúo imparcialmente cuando dos de mis compañeros se pelean y nuncareconozco lo positivo y negativo en las demás personas. Estas actitudes no me permiten desarrollar el valor - Justicia.
A veces cumplo con mis obligaciones en mi entorno familiar y escolar e incumplo con las metas que me trazo. Estas actitudes no me permiten desarrollar el valor – responsabilidad.
A veces me es fácil ponerme en el lugar de mis compañeros (empatía) . Esta actitud no me permitedesarrollar el valor solidaridad.

Nunca soy capaz de desprenderme de algo que otro necesita. Estas actitudes no me permite desarrollar el valor - Altruismo
A veces soy capaz de reconocer los errores que cometen mis amigos, a veces sacrifico algo de mí por mis compañeros, a veces también en la relación con mis compañeros no hay tanta confianza necesaria y a veces soy leal con mis compañeros.Estas actitudes no me permiten desarrollar el valor – Amistad.
A veces siento que no hay una buena comunicación con mis compañeros, a veces rechazo cualquier acción que degrada al ser humano y a veces entiendo aunque no comparto las ideas de los demás con que me relaciono. Estas actitudes no me permiten desarrollar el valor - Dignidad humana
A veces expreso lo que pienso y siento en la...