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INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS 11 “WILFRIDO MASSIEU”
GUÍA DE APRENDIZAJE DE FILOSOFÍA I

GUIA DE APRENDIZAJE: FILOSOFIA I
COMPETENCIA GENERAL
Muestra una actitud responsable y critica ante los problemas y la normatividad social, entendiendo como fundamento a la ética y a la axiología.

1. Distingue al ser humano como sujeto moral que lepermita asumir una actitud responsable ante si mismo y

ante los demás.

2. Evalúa de una manera critica la conducta de os distintos agentes morales que intervienen en diversos escenarios que van de lo natural a lo cibernético.

1.1 Describe las características esenciales del ser humano como sujeto moral, que se manifiestan en la convivencia de la vida social.

2.1 Identifica los cambios de lamoral en su contexto histórico para reconocer la función de los agentes moralizadores.

3. Valora las acciones humanas fundadas en los principios morales que le permiten actuar responsablemente en el mejoramiento de la convivencia social. 3.1 Emite juicios axiológicos sobre manifestaciones del comportamiento humano en diversos contextos y situaciones sociales.

1.2 Identifica las actitudes queel individuo desarrolla socialmente para conformarse como sujeto moral.

2.2 Analiza diversos problemas contemporáneos desde el ámbito moral para actuar en consecuencia.

3.2 Evalúa acciones humanas con base en el respeto y la tolerancia.

1.3 Compara las diferentes doctrinas éticas para valorar su conducta como sujeto moral.

ELABORÓ: MA. FLOR DE GPE. NUÑEZ TAPIA

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BIBLIOGRAFÍA:
ABBAGNANO, NICOLA, DICCIONARO DE FILOSOFÍA, FONDO DE CULTURA ECONÓMICA, MÉXICO, 1963. FERRATER MORA, DICCIONARIO DE FILOSOFÍA, EDICIÓN SUDAMERICANA, BUENOS AIRES, 1965. GONZÁLEZ SÁNCHEZ, JORGE, ÉTICA PARA JÓVENES DEL TERCER MILENIO, GRUPO PERSPECTIVACRÍTICA, MÉXICO, 2009 GUIDO SENTENZA, TÚ Y LA ÉTICA, GRUPO EDITORIAL ÉXODO, MÉXICO, D.F., 2009 SÁNCHEZ VÁZQUEZ, ADOLFO, ÉTICA, GRUPO EDITORIAL GRIJALBO, MÉXICO, D.F., 1969

ELABORÓ: MA. FLOR DE GPE. NUÑEZ TAPIA

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UNIDAD 1 DEL PROGRAMA: EL SER HUMANOCOMO SUJETO MORAL COMPETENCIA PARTICULAR: Identifica al ser humano como sujeto moral que le permite asumir una actitud responsable ante si mismo y ante los demás. RAP 1: Describe las características esenciales del ser humano como sujeto moral, que se manifiestan en la convivencia de la vida social. CONTENIDO: 1. El ser humano 2. Ética, Moral y Moralidad 3. Actitudes morales 4. Doctrinas éticasINTRODUCCIÓN. Antes de entrar en materia debemos recordar que la ética es una disciplina filosófica que se encarga de estudiar la conducta moral del individuo, que su objeto de estudio es la moral. También debemos recordar que la filosofía es una ciencia que ha sido definida de diversas formas, por ejemplo:
Sócrates decía que “las filosofía es el saber que aspira el hombre para conocerse así mismo,por sí mismo” Con referencia a Sócrates, también es considerado el padre de la Filosofía y la ética

1. El ser humano La concepción del hombre vista desde un punto teórico queda inmersa en las ciencias sociales, en la filosofía y específicamente en la Antropología filosófica. La Antropología filosófica es una disciplina filosófica fundada por Max Scheler a principios del siglo XX, que pretendedesarrollar una teoría en torno a la esencia del ser humano, a sus atributos y características. Estudia la esencia, origen y destino del hombre en función de sus actitudes, su cultura y su historia.
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