Nota Enciclopedica
Páginas: 6 (1430 palabras)
Publicado: 27 de febrero de 2013
PLAN ANUAL DE ACTIVACIÓN FÍSICA
PRESENTA:
PROFESORA:ISABEL CRISTINA ALCANTAR LUNA
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA Nº 108
ZONA ESCOLAR:
SAN MIGUEL ALMOLOYAN, ALMOLOYA DE JUÁREZ MEX.
AGOSTO DE 2011.
ÍNDICE
PRESENTACIÓN.
JUSTIFICACIÓN.
DIAGNOSTICO
OBJETIVOS.
LISTADO ACTIVIDADES RECURRENTES.
PRESENTACIÓN
ANTE EL RETO QUE REPRESENTA MEJORAR LACALIDAD EDUCATIVA COMO PREMISA FUNDAMENTAL PARA AUMENTAR SU NIVEL EN MÉXICO QUE REDUNDE EN CREAR SERES HUMANOS CONCIENTES, LIBRES, IRREMPLAZABLES, CON IDENTIDAD, RAZÓN , DIGNIDAD Y COMPROMETIDOS CON SU PAÍS Y DE ACUERDO A LA NORMATIVIDAD ESTABLECIDA POR LA DESYSA LA CUAL PLANTEA COMO RETO FUNDAMENTAL EL PROMOVER UN DESARROLLO INTEGRAL DEL ESTUDIANTE BASADO EN APRENDIZAJES QUE LE PERMITAN RESOLVERSUS PROBLEMAS QUE LA VIDA LES PRESENTE SE DA A CONOCER LA PLANEACIÓN ANUAL DE ACTIVACIÒN DEL CICLO ESCOLAR 2011 – 2012, MISMA QUE HABRÁ DE GENERAR LAS CONDICIONES ADECUADAS PARA QUE TODOS LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA Nº 108 IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO FAVOREZCAN EL PLENO DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN EL ÁREA MOTRIZ, QUE PERMITAN A LOS ALUMNOS DESARROLLARSE PLENAMENTE EN EL ENTORNO ENEL QUE SE DESENVUELVEN DIARIAMENTE. CON LO ANTERIOR, DEBEMOS CONSIDERAR COMO PREMISA A LA EDUCACIÓN EN VALORES DE LOS ALUMNOS A TRAVÉS DE LA MOTRICIDAD; DESDE LOS PRIMEROS AÑOS DE LA VIDA ESCOLAR SE MUESTRAN DE MANERA TRANSVERSAL AQUELLOS QUE SE DEBEN PROMOVER: PERSONALES, SOCIALES, MORALES Y DE COMPETENCIA.
JUSTIFICACIÓN
EN EL PRESENTE DOCUMENTO SE PLASMAN TODAS LAS ACTIVIDADESTÉCNICO-PEDAGÓGICAS QUE SE REALIZARAN DENTRO DEL CICLO ESCOLAR 2011-2012 EN LA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA UBICADA EN SAN MIGUEL AMOLOYAN. AMOLOYA DE JUÁREZ MÉXICO EN ESTE TRABAJO SE PROPONEN ACTIVIDADES DE ACUERDO A LAS NECESIDADES DETECTADAS EN CICLO ESCOLAR ANTERIOR, Y ESTRATEGIAS DE DESARROLLO QUE CONTIENE CADA LÍNEA DE ACCIÓN, LOS OBJETIVOS QUE COMPONE EL PROGRAMA ANUAL DE ACTIVACIÓN FÍSICA. ASÍMISMO INTEGRAR ACTIVIDADES DE FORTALECIMIENTO CURRICULAR, Y DAR CUMPLIMIENTO A LOS PROYECTOS INSTITUCIONALES. EN ESTE PROGRAMA SE REGISTRAN LOS PROCESOS Y LAS FORMAS DE APLICACIÓN, DESARROLLO, QUE DEMANDA LA EDUCACIÓN POR COMPETENCIAS.
DIAGNOSTICO
DENTRO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA LA PREPARACIÓN Y EL ESFUERZO PEDAGÓGICO ASÍ COMO LA ORGANIZACIÓN Y
ADMINISTRACIÓN DE LA INSTITUCIÓN HADADO A LA DOCENCIA MEDIOS PARA COMBATIR LOS OBSTÁCULOS DE
APRENDIZAJE EN LOS EDUCANDOS RETOMANDO EL PROYECTO EDUCATIVO ESCOLAR DEL CICLO ANTERIOR SE TUVO
COMO RESULTADO ALGUNOS AVANCES Y DEFICIENCIAS EN LA PRÁCTICA DE LAS ACTIVIDADES FÍSICAS YA QUE LOS
NIÑOS MEXICANOS PRESENTAN TENDENCIAS A UN ESTILO DE VIDA SEDENTARIO SE CONFIRMA QUE TIENEN UN
NÚMERO ELEVADO DE HORAS DEDICADAS AVER TV O VIDEOJUEGOS, E INTERNET Y AL MAL HÁBITO DEL CONSUMO DE
COMIDA CHATARRA. POR LO ANTERIOR SE REALIZO EL SIGUIENTE PROYECTO EL CUAL PRETENDE DAR SEGUIMIENTO A
CIERTAS ACTIVIDADES LAS CUALES COADYUVAN EN LA MEJORA DE LA PRÁCTICA DOCENTE A SI COMO EN LA
PREPARACIÓN INTEGRAL DE LOS EDUCANDOS
OBJETIVOS
* LAS MACROGIMNASIAS SE REALICEN CON MAYOR FRECUENCIA.
* TENER UNMEJOR CONTROL DE LAS ACTIVIDADES PLANEADAS Y REALIZADAS DURANTE EL CICLO ESCOLAR.
* RETOMAR EL AVANCE PROGRAMÁTICO PARA ORGANIZARME, ADMINISTRAR TÉCNICAMENTE LA APLICACIÓN DEL PROGRAMA DE ACTIVACIÓN FÍSICA.
* PLANEAR Y LLEVAR A CABO TORNEOS DEPORTIVOS CON ALUMNOS DE TODOS LOS GRADOS
* REALIZAR LAS OBSERVACIONES CORRESPONDIENTES EN LOS ACIERTOS Y DESATINOS EN LA PRÁCTICADOCENTE
DOSIFICACIÓN DE ACTIVACIÓN FÍSICA
MES UNO (SEPTIEMBRE) |
LUNES | MARTES | MIÉRCOLES | JUEVES | VIERNES |...
PRESENTA:
PROFESORA:ISABEL CRISTINA ALCANTAR LUNA
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA Nº 108
ZONA ESCOLAR:
SAN MIGUEL ALMOLOYAN, ALMOLOYA DE JUÁREZ MEX.
AGOSTO DE 2011.
ÍNDICE
PRESENTACIÓN.
JUSTIFICACIÓN.
DIAGNOSTICO
OBJETIVOS.
LISTADO ACTIVIDADES RECURRENTES.
PRESENTACIÓN
ANTE EL RETO QUE REPRESENTA MEJORAR LACALIDAD EDUCATIVA COMO PREMISA FUNDAMENTAL PARA AUMENTAR SU NIVEL EN MÉXICO QUE REDUNDE EN CREAR SERES HUMANOS CONCIENTES, LIBRES, IRREMPLAZABLES, CON IDENTIDAD, RAZÓN , DIGNIDAD Y COMPROMETIDOS CON SU PAÍS Y DE ACUERDO A LA NORMATIVIDAD ESTABLECIDA POR LA DESYSA LA CUAL PLANTEA COMO RETO FUNDAMENTAL EL PROMOVER UN DESARROLLO INTEGRAL DEL ESTUDIANTE BASADO EN APRENDIZAJES QUE LE PERMITAN RESOLVERSUS PROBLEMAS QUE LA VIDA LES PRESENTE SE DA A CONOCER LA PLANEACIÓN ANUAL DE ACTIVACIÒN DEL CICLO ESCOLAR 2011 – 2012, MISMA QUE HABRÁ DE GENERAR LAS CONDICIONES ADECUADAS PARA QUE TODOS LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA Nº 108 IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO FAVOREZCAN EL PLENO DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN EL ÁREA MOTRIZ, QUE PERMITAN A LOS ALUMNOS DESARROLLARSE PLENAMENTE EN EL ENTORNO ENEL QUE SE DESENVUELVEN DIARIAMENTE. CON LO ANTERIOR, DEBEMOS CONSIDERAR COMO PREMISA A LA EDUCACIÓN EN VALORES DE LOS ALUMNOS A TRAVÉS DE LA MOTRICIDAD; DESDE LOS PRIMEROS AÑOS DE LA VIDA ESCOLAR SE MUESTRAN DE MANERA TRANSVERSAL AQUELLOS QUE SE DEBEN PROMOVER: PERSONALES, SOCIALES, MORALES Y DE COMPETENCIA.
JUSTIFICACIÓN
EN EL PRESENTE DOCUMENTO SE PLASMAN TODAS LAS ACTIVIDADESTÉCNICO-PEDAGÓGICAS QUE SE REALIZARAN DENTRO DEL CICLO ESCOLAR 2011-2012 EN LA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA UBICADA EN SAN MIGUEL AMOLOYAN. AMOLOYA DE JUÁREZ MÉXICO EN ESTE TRABAJO SE PROPONEN ACTIVIDADES DE ACUERDO A LAS NECESIDADES DETECTADAS EN CICLO ESCOLAR ANTERIOR, Y ESTRATEGIAS DE DESARROLLO QUE CONTIENE CADA LÍNEA DE ACCIÓN, LOS OBJETIVOS QUE COMPONE EL PROGRAMA ANUAL DE ACTIVACIÓN FÍSICA. ASÍMISMO INTEGRAR ACTIVIDADES DE FORTALECIMIENTO CURRICULAR, Y DAR CUMPLIMIENTO A LOS PROYECTOS INSTITUCIONALES. EN ESTE PROGRAMA SE REGISTRAN LOS PROCESOS Y LAS FORMAS DE APLICACIÓN, DESARROLLO, QUE DEMANDA LA EDUCACIÓN POR COMPETENCIAS.
DIAGNOSTICO
DENTRO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA LA PREPARACIÓN Y EL ESFUERZO PEDAGÓGICO ASÍ COMO LA ORGANIZACIÓN Y
ADMINISTRACIÓN DE LA INSTITUCIÓN HADADO A LA DOCENCIA MEDIOS PARA COMBATIR LOS OBSTÁCULOS DE
APRENDIZAJE EN LOS EDUCANDOS RETOMANDO EL PROYECTO EDUCATIVO ESCOLAR DEL CICLO ANTERIOR SE TUVO
COMO RESULTADO ALGUNOS AVANCES Y DEFICIENCIAS EN LA PRÁCTICA DE LAS ACTIVIDADES FÍSICAS YA QUE LOS
NIÑOS MEXICANOS PRESENTAN TENDENCIAS A UN ESTILO DE VIDA SEDENTARIO SE CONFIRMA QUE TIENEN UN
NÚMERO ELEVADO DE HORAS DEDICADAS AVER TV O VIDEOJUEGOS, E INTERNET Y AL MAL HÁBITO DEL CONSUMO DE
COMIDA CHATARRA. POR LO ANTERIOR SE REALIZO EL SIGUIENTE PROYECTO EL CUAL PRETENDE DAR SEGUIMIENTO A
CIERTAS ACTIVIDADES LAS CUALES COADYUVAN EN LA MEJORA DE LA PRÁCTICA DOCENTE A SI COMO EN LA
PREPARACIÓN INTEGRAL DE LOS EDUCANDOS
OBJETIVOS
* LAS MACROGIMNASIAS SE REALICEN CON MAYOR FRECUENCIA.
* TENER UNMEJOR CONTROL DE LAS ACTIVIDADES PLANEADAS Y REALIZADAS DURANTE EL CICLO ESCOLAR.
* RETOMAR EL AVANCE PROGRAMÁTICO PARA ORGANIZARME, ADMINISTRAR TÉCNICAMENTE LA APLICACIÓN DEL PROGRAMA DE ACTIVACIÓN FÍSICA.
* PLANEAR Y LLEVAR A CABO TORNEOS DEPORTIVOS CON ALUMNOS DE TODOS LOS GRADOS
* REALIZAR LAS OBSERVACIONES CORRESPONDIENTES EN LOS ACIERTOS Y DESATINOS EN LA PRÁCTICADOCENTE
DOSIFICACIÓN DE ACTIVACIÓN FÍSICA
MES UNO (SEPTIEMBRE) |
LUNES | MARTES | MIÉRCOLES | JUEVES | VIERNES |...
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