Notas sobre el príncipe de la niebla

El príncipe de la niebla, de Carlos Ruiz Zafón.
Lectura

Max es el protagonista. Es acortamiento de Maximiliam, el nombre de su padre. Se da el cambio del niño al adulto a través del cambio decasa (entorno físico y entorno social). El cambio es ajeno a la familia, son cambios externos al entorno propio familiar en el que el niño parecía perfectamente salvaguardado.
Es el hijo mediano, tienedos hermanas. Cada una tiene su carácter, sobretodo desde la perspectiva de Max.
El contexto es la II Guerra Mundial. El padre es relojero =¿? judío. Nuevo espacio con enigmas y una historiadramática que ayuda a realizar paralelismos con la historia de ellos. (La historia de la casa y de la familia que la ocupó)..
El proyector de la otra familia: los recuerdos que tienen. La imagen y sussignificados → grabados por Jacob, el que “murió” ahogado.
El enigma del payaso: en sueños. El gato, otro enigma.
Un barco hundido y el enigma de la estrella de seis puntos. La relación se haceexplícita para que sea más sencillo. Manejo de la incomprensión adolescente (la necesidad con que se empatiza).
La casa. Los fantasmas (¿?! de repente, fantasmas).
El holandés errante, Mr. Caín, susconnotaciones que crean enigmas. El circo ambulante.
Se eliminan a los personajes adultos para dar importancia a las acciones de los adolescentes..
La sexualidad, los enigmas. Los velos.
El cambio depercepción del tiempo. Muy diferente del infantil al adulto.
Secretos de los adultos como manera de proteger a los niños, pero que no sirven con los adolescentes. Aunque se pueda entender su intención.La amistad descrita por uno mismo, en lo que sería lo inenarrable e incomprensible para los adultos.
El viejo contando la historia (como cuentos de viejos), impaciencia por preguntar deladolescente.

Buen tratamiento del vacío de información. Final triste; el héroe sobrevive y su hermana también, pero lo hacen devastados y más su hermana. Ahora son adultos.
Queda trama sin explicar (no...