NTICX 4ª

Páginas: 52 (12835 palabras) Publicado: 15 de diciembre de 2014
Módulo I: ALFABETIZACIÓN INFORMÁTICA – COMPUTACIONAL

NUEVAS TECNOLOGÍAS.

Las nuevas tecnologías vendrían a diferenciarse de las tradicionales (cine, proyectores de diapositivas, retroproyectores, vídeo, etc.), en las posibilidades de creación de nuevos entornos comunicativos y expresivos que facilitan a los receptores la posibilidad de desarrollar nuevas experiencias formativas, expresivasy educativas. Puede decirse que son las que giran en torno a cuatro medios básicos: la informática, la microelectrónica,
los multimedia y las telecomunicaciones.

CONECTIVIDAD: se refiere a la capacidad de un dispositivo (PC, periférico, PDA o Agenda Personal de Bolsillo, móvil, robot, electrodoméstico, automóvil, etc.) de poder ser conectado, generalmente a un ordenador personal u otrodispositivo electrónico, sin la necesidad de un ordenador, es decir en forma autónoma a través de diferentes medios: Bluetooth, Red de computadoras y/o Wi-Fi.

CONCEPTOS DE:

TECNOLOGÍA: Es el conjunto de conocimientos técnicos, científicamente ordenados, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales comolos deseos de la humanidad. 

TÉCNICA: Es un procedimiento o conjunto de reglas, normas o protocolos que tiene como objetivo obtener un resultado determinado, ya sea en el campo de las ciencias, de la tecnología, del arte, del deporte, de la educación o en cualquier otra actividad. Es el conjunto de procedimientos que se usan para un arte, ciencia o actividad determinada, en general cuando seadquieren por medio de su práctica y requieren habilidad. La técnica, a veces difícil de diferenciar de la tecnología, surge de la necesidad de transformar el entorno para adaptarlo mejor a sus necesidades.

INNOVACIÓN: significa literalmente acción y efecto de innovar. Asimismo, el concepto se utiliza de manera específica en el sentido de nuevas propuestas, inventos y su implementación económica.En el sentido estricto, en cambio, se dice que de las ideas solo pueden resultar innovaciones luego de que ellas se implementan como nuevos productos, servicios o procedimientos, que realmente encuentran una aplicación exitosa, imponiéndose en el mercado a través de la difusión.

INFORMACIÓN: es un conjunto organizado de datos procesados, que constituyen un mensaje que cambia el estado deconocimiento del sujeto o sistema que recibe dicho mensaje.
En general la información tiene una estructura interna y puede ser calificada según varias características:
- Significado (semántica): ¿Qué quiere decir?
- Importancia (relativa al receptor): ¿Trata sobre alguna cuestión importante?
- Vigencia (en la dimensión espacio-tiempo): ¿Es actual o desfasada?- Validez (relativa al emisor): ¿El emisor es fiable o puede proporcionar información no válida (falsa)?
- Valor (activo intangible volátil): ¿Es de utilidad para el destinatario?

DATOS: es una representación simbólica (numérica, alfabética, algorítmica, espacial, etc) de un atributo o variable cuantitativa o cualitativa. Los datos describen hechos empíricos, sucesos y entidades. Esun valor o referente que recibe el computador por diferentes medios, los datos representan la información que el programador manipula en la construcción de una solución o en el desarrollo de un algoritmo.

INFORMÁTICA: es una ciencia que estudia métodos, procesos, técnicas, con el fin de almacenar, procesar y transmitir información y datos en formato digital. La informática se ha desarrolladorápidamente a partir de la segunda mitad del siglo XX, con la aparición de tecnologías tales como el circuito integrado, Internet y el teléfono móvil.

COMPUTACIÓN: permite abordar la noción de cómputo como cuenta o cálculo, pero se usa por lo general como sinónimo de informática. De esta manera, puede decirse que la computación nuclea a los saberes y métodos científicos. Estos sistemas...
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