Nueva Ley Universitaria

Nueva ley universitaria

Tras dos años de un extenso debate y luego de una aprobación que se desarrolló en tres sesiones del pleno, el Perú concretó la ley universitaria en medio de un ambiente de gran polarización. Revisemos a continuación algunos argumentos e información sin olvidarnos de la coyuntura política en que se desarrolló esta ley.

1. ¿Cuáles son los argumentos a favor y en contra dela ley universitaria?
Revisemos algunos de los argumentos esgrimidos por ambas partes.


En contra
A favor
1. La ley universitaria es intervencionista y vulnera la autonomía universitaria (Artículo 18 de la Constitución Política del Perú). Además viola los derechos fundamentales de docentes, de autoridades, de estudiantes.

1. No se viola la autonomía. La Constitución faculta al estado asupervisar la calidad educativa.(Artículo 16 de la Constitución Política del Perú).

2. Se aprobó con falta de consenso.
Se ha perdido una gran oportunidad para concretar una verdadera reforma en beneficio del país. Se aprobó “al caballazo”.

2. La ley ha sido aprobada en tres sesiones del pleno y luego de dos años de extenso debate.
Los partidos que no apoyaron la reforma están vinculados a universidadesparticulares. La misma mesa directiva del Congreso está compuesta por Luis Ibérico (trabaja en la UCV) y José Luna (propietario de la universidad TELESUP).

3 Se pudo haber modificado potenciado la actual ANR en lugar de desactivarla.
3. En sus 30 años de funcionamiento la ANR no ha logrado nada importante.

 No ha conseguido garantizar la calidad de la educación universitaria.
4. La SUNEDU seráun órgano con excesivos poderes ydependiente del gobierno de turno.
4. El estado será la minoría en la Superintendencia.
De los siete integrantes del consejo directivo, solo dos serán representantes del gobierno.
5. El ministerio de Educación, que ha fracasado en la educación escolar, no podrá garantizar la calidad universitaria.

5. El mercado no es un buen regulador de la calidad educativa y losmecanismos que teníamos para asegurar esa calidad (ANR) nunca cumplieron su función.

2. ¿Qué más estipula la nueva ley?
Veamos algunas de las modificaciones más importantes de la ley universitaria.
- Se creará el Vicerrectorado  de investigación para enfocar la actividad de los docentes y alumnos en la producción de conocimiento.
-Se elimina el bachiller automático.
-Se desactiva laANR (Asociación Nacional de Rectores) y la CONAFU (Consejo Nacional para la Autorización de Funcionamiento de Universidades) una vez promulgada la ley.
-En lo concerniente a la elección de autoridades universitarias, solo en las universidades públicas se tendrá en cuenta la votación de los estudiantes. En el caso de las universidades privadas, serán sus propios estatutos los que determinen el modo en que seelegirán a sus rectores y vicerrectores.
-Para obtener el grado de Bachiller, los universitarios deberán acreditar un idioma extranjero o una lengua nativa.
-Las universidades deberán tener como mínimo un 25% de profesores a tiempo completo.
-Los profesores universitarios deberán tener el grado académico de magíster como mínimo.
-El profesor investigador tendrá una remuneración extra equivalente al50%.

3. ¿Quiénes se han pronunciado en contra de esta ley?
-En contra de la ley se han pronunciado, además de la ANR, un nutrido grupo de universidades como la UNMSM, la Universidad Federico Villarreal, UPC, la Universidad Inca Gracilazo de la Vega, la Universidad Agraria, etc.
Apoyando esta postura también tenemos a la CONFIEP, a la Conferencia Episcopal Peruana, al Grupo El Comercio (que tieneproyectado invertir entre institutos y universidades la bicoca de 25 millones de dólares) y lideres políticos como Keiko Fujimori, Alan Gracia, entre otros.

4. ¿Qué es la SUNEDU y que facultades tendrá?
La Superintendencia Nacional de Educación Universitaria (SUNEDU) es un organismo público técnico especializado adscrito al Ministerio de Educación.
La superintendencia tendrá la potestad...