Nuevas regla de la real academia spañola

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Agradeciendo  a la Lcda  Karveliz Vergara por compartir su proyecto de 6° grado.
pancartatitulo-del-proyecto-de-vida
Proyecto:
Rescato y aplico los valores  para mi Proyecto de Vida
Propósito del proyecto:
[pic]Se espera que los estudiantes rescaten valores religiosos, morales y afectivos a través de actividades significativas que les permitan desarrollar habilidades cognitivas, afectivas ymotoras y afianzar los  conocimientos básicos  del  grado para que los alumnos tengan una actitud armónica y proactiva, de igual manera se  aspira cambios de actitudes a través del rescate de valores religiosos, morales y afectivos para la preparación  de su proyecto de vida y afianzar  los conocimientos del grado y al mismo tiempo, investigue, produzca, sean creativos, desarrollen el pensamientológico matemático que les permitan apropiarse  de una lectura fluida, comprensiva que los conlleve a un aprendizaje significativo.
[pic]Justificación:
El  rescate de los valores  religiosos, morales y afectivos  es por la necesidad que existe en la sociedad  actual que repercute en los estudiantes de hoy en día y que conlleva a las actitudes y aptitudes que muestran en el hogar, escuela ycomunidad.
En algunos casos específicos  los niños y adolescentes de hoy no tienen un mínimo de respeto hacia sus compañeros, maestros y padres y representantes, no tienen el conocimiento de quien es Dios, son pocos solidarios y  colaboradores hacia el prójimo.
En tal sentido la necesidad del rescate de todos estos valores en la sociedad actual es que podemos observar, a nivel general, que cada vezmás se observa el resquebrajamiento de los grupos familiares y los hijos a temprana edad pierden el respeto a sus padres y maestros por ello la aplicación de este proyecto cuya finalidad es lograr cambios de actitudes en los estudiantes que les permita construir y fortalecer  su proyecto de vida con valores fundamentados en el respeto, solidaridad, amor, compañerismo y  hermandad.
Área Lengua:|Situaciones de Aprendizajes |Contenidos |
|[pic]Participar en conversaciones relacionadas a los valores que le |[pic]Intercambio oral en la familia, en la escuela y |
|enseñaron en su hogar, escuela y comunidad.[pic] Realizar lecturas y |comunidad[pic] Propósito de lectura y escritura.[pic] |
|escriturasde los valores que han adquirido.[pic] Apliquen los valores|Aspectos formales de la lengua escrita : legibilidad, |
|adquiridos en el ámbito escolar en todos sus espacios familiares y en |pulcritud, presentación , sangría, margen, |
|la comunidad.[pic] Redacten sus experiencias y vivencias de lo vivido |ortografía.[pic] Intercambio oral en la familia, en la |
|relacionado a losvalores adquiridos.[pic] Producir textos narrativo, |escuela y comunidad[pic] Propósito de lectura y |
|descriptivos y de comprensión lectora que les permitan optimizar su |escritura.[pic] Aspectos formales de la lengua escrita :|
|proceso de aprendizaje[pic] Desarrollar el pensamiento lógico |legibilidad, pulcritud, presentación |
|matemático a través dela elaboración de problemas matemático extraído|[pic]La investigación |
|de su vida cotidiana.[pic] Rescatar y aplicar valores religiosos, |[pic]Función poética e imaginativa del lenguaje |
|morales y afectivos que les permitan un cambio de conducta para su | |
|proyecto de vida a través desus vivencias y experiencias | |
|previas.[pic] Valorar el trabajo de los niños conjuntamente con los | |
|padres y representantes en el rescate de los valores religiosos, | |
|morales y afectivos en su proyecto...
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