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UNIVERSIDAD PERUANA TELESUP
FACULTAD DE: PSICOLOGÍA


TRABAJO DE INVESTIGACIÓN MONOGRÁFICO

Observacion en el ambito social comunitario

PRESENTADO POR:








NOMBRE DEL PROFESOR:

LIMA, PERÚ - 2014
ÍNDICE
Páginas
I. INTRODUCCIÓN 03-04

II. PSICOLOGIA SOCIAL COMUNITARIA
III. MODELO DE PROMOCION DE SALUD Y DESARROLLO COMUNITARIO
CAPÍTULO I: PSICOLOGIA SOCIAL COMUNITARIA 051.1 Definición De psicología social comunitaria
1.2 Modelos teóricos de la psicología social comunitaria 06
1.2.1 Modelos analíticos 06
1.2.2 Modelos operativos 07
1.3 objetivos de la psicología comunitaria 07
1.4 Estrategias de la psicología comunitaria07
1.5 Caracteristicas de la psicología comunitaria 08
CAPITULO II: la psicología social comunitaria en latinoamerica 09
2.1Definición 09
CAPITULO III: Modelo de promoción del desarrollo comunitario
III.1 Definición
III.2 Modelos para alcanzar el desarrollo comunitario

CAPITULO IV : CONCLUSIONES10
CAPITULO V 11









I. INTRODUCCIÓN


En las líneas que siguen intentaremos capturar, en un espacio relativamente reducido, algunas de las ideas y características básicas que definen a laPsicología
Comunitaria como concepto y como campo de intervención, algunas características importantes , sus precursores .
Como nos ayuda esto personalmente entre otros ámbitos importantes para realizar acciones orientadas al mejoramiento y condiciones de la vida de los habitantes o personas .
Tanto la relacion individuo- sociedad es el enclave, que conduce la razón de ser la psicología social. Eluso de los términos psicología comunitaria (PC) y psicología social-comunitaria (PSC) suelen significar un mismo campo profesional, en particular el nombre
psicología social-comunitaria tiene su origen en la necesidad de diferenciación disciplinar percibida 
Tanto como su surgimiento y primer nombramiento en estados unidos . El rol del psicólogo es replanteado, no sólo para trascender loslímites fijados por la MEDICINA en los hospitales psiquiátricos, sino también para definir su participación en la crisis y cambios socio-políticos en marcha dentro de los diversos ámbitos en que trabaja: salud, educación, justicia, bienestar social, etc. Esto, unido al creciente intervencionismo de la profesión psicológica.
La demanda creciente de la calidad de vida y la necesidad de reconocer losproblemas sociales emergentes, prevenirlos y darles solución sobre el terreno en vez de estudiarlos y hablar de ellos en templos e iglesias y laboratorios, produce un acercamiento a la comunidad y un replanteamiento de las



estrategias tradicionales del trabajo psicológico. Comunidad, como adjetivo, se refiere a esas interacciones, elementos y lazos comunes (incluyendo el sentido psicológico decomunidad o pertenencia, opuesto a la marginación o desarraigo personal) compartidos generalmente, pero no siempre, por razón de vecindad. Es decir, pueden darse lazos y relaciones comunitarias entre personas que no viven juntas, pero comparten una cultura o idea (el judaísmo), aunque esto sea excepcional.
Designa el lugar  u objeto físico y social de la intervención que no son individuos, como enla Psicología clínica o individual, sino una asociación supra individual y supra grupal, pero infra-social (es decir, hay un nivel superior de interacción no psicosocial y comunitario, sino social, formado de comunidades).
Dos notas adicionales a este respecto: En Psicologia Comunitaria también se interviene sobre otros tipos de sistemas sociales de carácter primordialmente no comunitarios,...