Nuevo Pensamiento Militar Venezolano

ARMADA
ESCUELA NAVAL DE VENEZUELA
ALM. S. FRANCISCO DE MIRANDA R.
DIVISIÓN ACADÉMICA
DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIÓN Y EXTENSIÓN

INFLUENCIA DEL NUEVO PENSAMIENTO MILITAR VENEZOLANO EN LA FORMACIÓN MILITAR DEL CADETE DE LA ESCUELA NAVAL DE VENEZUELA “ALM. S. FRANCISCO DE MIRANDA R”.
(Trabajo de Grado, presentado como requisito para optar el titulo de Licenciado en Ciencias Navales)

AUTOR:MESETA DE MAMO, ABRIL 2007
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ARMADA
ESCUELA NAVAL DE VENEZUELA
ALM. S. FRANCISCO DE MIRANDA R.
DIVISIÓN ACADÉMICA
DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIÓN Y EXTENSIÓN

INFLUENCIA DEL NUEVO PENSAMIENTO MILITAR VENEZOLANO EN LA FORMACIÓN MILITAR DEL CADETE DE LA ESCUELA NAVAL DE VENEZUELA “ALM. S. FRANCISCO DE MIRANDA R”.

AUTOR:

MESETA DE MAMO, ABRIL 2007
ÍNDICE GENERAL

DEDICATORIAAGRADECIMIENTOS

ÍNDICE GENERAL

INTRODUCCIÓN

CAPÍTULO I: EL PROBLEMA
1. Contextualizacion y Delimitacion del Problema
2. Interrogantes de la Investigación
3. Objetivos de la investigación
1.3.1 Objetivo General
1.3.2 Objetivos Específicos
1.4 Importancia y Justificación
1.5 Sistemas de variables
1.5.1 Definición Conceptual
1.5.2Definición Operacional

CAPÍTULO II: MARCO REFERENCIAL O TEÒRICO
1. Antecedentes Relacionados con la Investigación
2. Bases Teóricas
3. Definición de Términos Básicos

CAPTÍTULO III: MARCO METODOLÓGICO
1. Modelo de Investigación
2. Tipo y Diseño de Investigación
3. Población y Muestra
3.3.1 Población
3.3.2 Muestra
3.4 Técnicas eInstrumentos de Recolección de Datos
3.4.1 Validación
3.4.2 Confiabilidad
3.5 Procedimiento y Análisis de Resultados

CAPÍTULO IV: ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS
1. Análisis de los resultados

CAPÍTULO V: CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
1. Conclusiones
2. Recomendaciones

BIBLIOGRAFÍA
ANEXOS
DEDICATORIA

A la profesora Eglé de Rojas, por su apreciableasesoramiento y sabios consejos en el área de metodología.

A la profesora Gabriela Jiménez, por su corto pero tan valioso tiempo prestado a la revisión de la parte metodológica, resaltando en últimos momentos su destacada participación, que llego ser puerta de luz para este trabajo.


CAPÍTULO I

EL PROBLEMA

1.1 CONTEXTUALIZACIÓN Y DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA

La Constituciónde la República Bolivariana de Venezuela (1999) fortalece en su artículo 4º de los Principios Fundamentales de Naturaleza y fines; los lineamientos básicos los cuales son: fortalecimiento de la Fuerza Armada Nacional, la unión cívico-militar y la integración del pueblo en la defensa integral de la nación; en su artículo 322º de las Disposiciones generales de la Seguridad de la Nación; explica quela defensa del estado no sólo es responsabilidad de los militares sino también es un deber de los venezolanos y venezolanas que se encuentren en el espacio geográfico nacional, y en su artículo 326º De los principios de la seguridad de la Nación; hace referencia a la responsabilidad compartida entre el estado y la sociedad civil, para dar cumplimiento a los principios democráticos que en ella seaprecian.

El Presidente de la República Bolivariana de Venezuela Hugo Rafael Chávez Frías Comandante en Jefe de la Fuerza Armada Nacional está insertando en la sociedad un proyecto de principios de igualdad, democracia, justicia, defensa, entre otros; basados en la unión cívico-militar; el cual trae las siguientes consecuencias: polémicas derivadas de la diversidad de pensamientos ycriterios ideológicos implantados por parte de las personas que laboran en las instituciones gubernamentales; como a su vez la formación de un nuevo pensamiento militar Venezolano dentro de la institución Armada, tomando en cuenta que dentro de esta insigne institución se resaltan los cadetes de la Escuela Naval de Venezuela, los cuales están a la expectativa de nuevos conocimientos desarrollados en...