Nussbaum El Cultivo De La Humanidad

Páginas: 3 (649 palabras) Publicado: 20 de septiembre de 2012
LECTURA: El cultivo de la humanidad. Nussbaum Martha
Agosto 16 de 2.012

Teniendo en cuenta que se altera el tejido social porque prevalece el pensamiento tradicional. ¿Por qué en la sociedad sehace importante la educación Socrática?
TESIS
La educación liberal en nuestras escuelas superiores y universidades es y debe ser socrática, dedicada a la tarea de activar en cada estudiante una menteindependiente y producir una comunidad que pueda verdaderamente razonar en conjunto sobre un problema, y no simplemente intercambiar alegatos y contraalegatos. A pesar de nuestra lealtad a la familiay la tradición; a pesar de los diversos intereses que, como nación, tenemos en la corrección de las injusticias con las minorías, podemos y deberíamos razonar juntos a la manera socrática, y laeducación debería prepararnos para ello. Al considerar este objetivo de una comunidad en la razón, según surge del pensamiento de Sócrates y los estoicos griegos, podemos señalar su excelsitud y suimportancia para lograr la autonomía democrática.
Al concretar esta idea con la enseñanza de la filosofía de los diversos cursos universitarios, veremos que no es la educación socrática, sino su ausencia,lo que sería fatal para la salud de nuestra sociedad.
ARGUMENTACIÓN
* No habremos engendrado ciudadanos verdaderamente libres en el sentido socrático a menos que formemos personas capaces derazonar por sí mismas y argumentar correctamente; capaces de entender la diferencia entre un razonamiento con validez lógica y otro lógicamente débil, de distinguir entre la estructura lógica de undiscurso y la verdad de sus premisas. El razonamiento lógico, tal como el uso de la lengua materna llega naturalmente a los seres humanos; sin duda forma parte de los medios para sobrevivir.
Por logeneral, las personas arrastran gran cantidad material de acumulado sin criterio alguno, creencias cuya coherencia lógica jamás han examinado, he inferencias cuya valides nunca han puesto a prueba. Esta,...
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