Objetivos y contenidos

OBJETIVOS GENERALES DEL GRADO.

Que el alumno logre:
Continuar profundizando su proceso de socialización desde la aceptación de las pautas de comportamiento social propias de la vida escolar y su adaptación a ellas.

Descubrir la funcionalidad del lenguaje apropiándose, en un nivel de competencia creciente, del dominio de sus cuatro operaciones básicas: escuchar, hablar, leer yescribir.

Profundizar la construcción del pensamiento matemático desde lo intuitivo y concreto como un vehículo que te permita interpretar la realidad circundante y operar en ella.

Construir una actitud científica que le permita entender e interpretar tanto el mundo natural como las implicancias que los avances científicos y tecnológicos tienen para el hombre y desde esta consideración, participaren la vida social.

Ampliar su conciencia ecológica traduciéndose ésta en acciones favorables para la preservación del medio ambiente de la comunidad que es miembro.

Acrecentar su identidad nacional y el sentido de pertenencia a este país al participar activamente de las conmemoraciones históricas.


























FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA.
EXPECTATIVASDE LOGROS.



Tomar contado con los valores asumidos como universales desde el contexto histórico - cultural propio.


Iniciarse en el análisis de situaciones concretas, desde una perspectiva valorativa, que involucren hábitos, costumbres, valores y normas de nuestra, vida cultural y social.


Iniciarse en la valoración y defensa de la dignidad de la persona, su igualdad esencial y losderechos que emanan de ella.


Adquirir habilidades sociales básicas para, el diálogo, la convivencia, la cooperación y el trabajo grupal.


Identificar y analizar, desde el punto de vista valorativo, situaciones cercanas, ponderando la correspondencia o discrepancia entre acciones y valores.


Reconocer y rechazar formas de discriminación y marginalidad, promoviendo los valores de:respeto, tolerancia, cooperación y solidaridad.


Desarrollar el sentido de pertenencia a la cultura propia y de identificación con los valores sociales propuestos en modelos de vida.


Respetar y cumplir normas de convivencia social y de la vida democrática.













CIENCIAS SOCIALES.
EXPECTATIVAS DE LOGROS.



Adquirir gradualmente el sentido de pertenencia a lacomunidad, identificándose con su idiosincrasia.


Continuar construyendo las nociones témporo - espaciales en pos de la comprensión del tiempo y del espacio social.


Reconocer diferentes paisajes, apreciando la acción del hombre en los espacios rurales y urbanos, al relacionar lo local con lo provincial.


Iniciarse en la lectura cartográfica.


Identificar diferentes tipos de actividadeseconómicas relacionadas can las etapas de producción, intercambio y consumo, proponiendo posibles soluciones al detectar los problemas ambientales que ellas “generan”.

Integrarse a la vida comunitaria a partir del reconocimiento y aceptación, de las normas y reglas del comportamiento social.


Iniciarse en el reconocimiento de los rasgos característicos de diversos grupos sociales, respetandolas diferencias.


Resignificar las conmemoraciones históricas con el objeto de iniciarse en la afirmación de la identidad nacional.
















CIENCIAS NATURALES.
EXPECTATIVAS DE LOGROS.



Diferenciar entre seres vivos y no vivos, comprendiendo las relaciones que entre ambos se establecen.

Diferenciar los organismos vegetales y animales, identificando lascaracterísticas de ambos.

Observar, comparar y relacionar organismos vivos en función de sus, necesidades básicas y ciclos vitales.


Reconocer las características morfológicas del organismo humano, sus necesidades y funciones vitales básicas, para cuidarlo, y preservar la salud.

Identificar las propiedades de algunos materiales de uso cotidiano, sus características, aplicaciones, procedencia...