objeto de estudio e intervención de la psicología sanitartia

Actividades

1)- ACTIVIDAD EXTRAULICA

El 28 de junio se asistirá a los prácticos con un trabajo escrito siguiendo la presente consigna:

Teniendo en cuenta los prácticos realizados y la bibliografía propuesta en el programa de la cátedra, seleccione un artículo de diario o revista etc. relativo al objeto de estudio e intervención de la Psicología Sanitaria. Analice ese artículo teniendo encuenta los siguientes EJES:

* Identifique en qué medida el problema planteado es un problema que podría ser abordado por la Psicología Sanitaria.

* Analice ese problema desde la lógica planteada por los autores en relación a la categoría de Proceso Salud Enfermedad.

* A partir del problema planteado en los puntos anteriores, justifique que tipo de modelo epidemiológico utilizaría paraampliar su conocimiento sobre el tema.

* En relación a qué ejes e instrumentos abordaría la problemática, acordes y coherentes con el modelo epidemiológico elegido

* Describa el rol del psicólogo sanitario en relación al mismo

Plasme ese análisis en un escrito de 5 páginas (que incluye una carátula y bibliografía). Ese escrito debe contar con el análisis del artículo a partir de los textosde la materia. Por lo menos deberán trabajar un texto vinculado a cada uno de los ejes planteados. Cada texto deberá ser citado correctamente (se pueden elegir formatos que sigan la lógica de la bibliografía de la materia). Sugerimos organizar el escrito por subtítulos correspondientes a estos ejes.

2)- ACTIVIDAD ÁULICA

Los alumnos (en grupos) deberán llevar el escrito mencionado y un afiche(filmina, power o material que deseen) para presentar ese trabajo ante el resto de los compañeros. La jornada del 28 de junio consistirá en la presentación de esos trabajos. Cada grupo contará con 10 minutos para esta presentación.

En el marco del desarrollo de las consignas estipuladas por la cátedra de Psicología Sanitaria “A”, de la facultad de Psicología de la Universidad Nacional deCórdoba, para el vigente trabajo y su respectivo análisis nos avocamos por constatar información difundida en diferentes medios y la elocuencia que manifestó la presente nota “visita al hospital del horror”, en lo concerniente al estado y las condiciones en las que se presenta la Colonia Alborada. Puntualizamos nuestro interés especialmente desde la lógica de las categorías del proceso salud enfermedad,donde el problema elegido hace hincapié en una de sus dimensiones, a saber la salud mental, que junto a otras dimensiones presentes conforman un entramado que sostiene el equilibrio al que todo ser humano aspira para mantenerse entre los estándares de salud. “En esta definición prevalece la idea de salud como valor o bien social asociado al valor supremo de la libertad” (AD)

Siguiendo a ADentendemos que si bien “el proceso salud enfermedad es un proceso dialéctico sometido a múltiples determinaciones (macro-estructurales / sociales, económicas , políticas , culturales) y condicionamientos (micro-biopsicosociales)” en esta situación particular toma especial valor los determinantes estructurales ya que dicha situación estriara propiciada a nuestro entender por la ausencia dereglamentaciones, políticas y leyes en relación a la salud mental y las instituciones psiquiátricas para su optimo funcionamiento y humanización, y claramente la situación de estas personas se ve deshumanizadas y despojados de los derechos mínimos que a nivel mundial se concede a toda persona en relación a su salud.

En este sentido se manifiesta el camarista Nareo Maggi en la nota al decir que:

“Eldeterioro, la desidia, la higiene y el abandono generalizado de todo el lugar, además de erigirse en sobrecogedoras imágenes, permiten reflexionar sobre cuales son las políticas sanitarias del Estado; entre ellas, las psiquiátricas, que parece que poco o nada interesan…”

Cabe citar brevemente el artículo v de la declaración de alma ata para entender el papel del estado en esta problemática,...