Observacion Docente

NCUESTA Y GRÁFICAS___________________________14

OBSERVACIONES DE LA ENCUESTA__________________21

ANÁLISIS DE MÍ PRÁCTICA DOCENTE________________24

REFLEXIÓN DE MÍ PRÁCTICA DOCENTE_______________25

AUTOEVALUACIÓN DE MÍ PRÁCTICA DOCENTE._________26

CONCLUSIONES._________________________________27

FUENTES CONSULTADAS Y ANEXOS__________________28Mi práctica como docenteMy practice like educational

Ediopolo Turrubiates E.
Universidad Pedagógica Nacional unidad 231 modulo Cancún
Colegio de bachilleres plantel Cozumel


Resumen

La práctica de la docencia es un trabajo que debe estar sustentado en los conocimientos que debe tener un maestro con base a la actualización de los cursos que se llevan a cabo en el periodo inter semestral, es por ello quelos conocimientos adquiridos generan un proceso de enseñanza-aprendizaje en la formación cotidiana de los alumnos de nivel medio superior.

Nuestro compromiso como maestros en el proceso enseñanza-aprendizaje es contribuir en la formación integral de los jóvenes educándolos con valores que son las reglas de conductas y actitudes según las cuales nos comportamos y que están de acuerdo conaquello que consideramos correcto.

Palabras clave: Sustentado, conocimientos, actualización, enseñanza, aprendizaje, formación integral, valores, conductas y actitudes.

Summary

The practice of teaching is a work that must be sustained in the knowledge that must have a teacher with base to the update of the courses that are carried out in semester the Inter period, is for that reason that theacquired knowledge generate a education-learning process in the daily formation of the students of superior mean level.

Our commitment like teachers in the process education-learning is to contribute in the integral formation of the young people educating them with values that are rules of conducts and attitudes according to which we behaved and that agrees with what we considered correct.Key words: Sustained, knowledge, update, education, learning, integral formation, values, conducts and attitudes.

Introducción

La educación es una responsabilidad que debe asumir el personal administrativo, los docentes, los padres de familia y los alumnos, que son la parte esencial del proceso enseñanza aprendizaje. Este compromiso se basa en la Misión y la Visión que tiene el SistemaEducativo Colegio de Bachilleres con la participación de los maestros para transmitir los conocimientos a los alumnos y de formarlos para un desarrollo integral en el proceso enseñanza-aprendizaje, así como también realizar los cambios en la Reforma Educativa con la participación del Estado, el Sistema Educativo y el entorno social en el cual estamos inmersos como docentes, desarrollando y aplicandolos conocimientos integrales para una preparación pedagógica e intelectual del alumnado, en donde se apliquen los métodos del proceso enseñanza-aprendizaje, aplicando los programas curriculares y los planes de estudio de la nueva Reforma Integral de la Educación Media Superior, que permiten compartir la educación a toda la sociedad con igualdad de oportunidades.

PRESENTACIÓN

Nací el 15 deJunio de 1952 en Cerro Azul Veracruz, mis padres me asentaron en el Municipio de Tepetzintla del Estado de Veracruz, con el nombre de Ediopolo Turrubiates Elizalde.

Provengo de una familia de extracción humilde conformada por cinco hermanos y dos hermanas.

Mi infancia fue la etapa más feliz de mi vida, porque a esa edad la vida le sonríe a uno como niño porque no le damos la importancia a los...