Observacion docente

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INTRODUCCION A LA OBSERVACION DEL TRABAJO DOCENTE Y SU CONTEXTO
REGISTRÓ DE OBSERVACION No. ____________
ACTIVIDAD: Describa la clase observada registrando la secuencia didáctica, los propósitos,los materiales de apoyo utilizados, la intervención docente, las características del espacio, los acontecimientos más importantes, algunas de las actividades que realizaron los niños, tomando en cuentasus logros y dificultades, las actitudes mostradas, la motivación y el tipo de participación entre otros.
NOTA IMPORTANTE: No olvide agregar las situaciones didácticas que se abordan durante laclase para esta sesión de observación
Primero que nada la maestra les dio los buenos días les dijo que si estaban listos para trabajar y poner atención y dio a conocer que el propósito de la clase queserá que los alumnos puedan conocer e identificar el sentido de la vista en su entorno. Aclarando que todos los niños deben de traer sus tijeras, lápiz, colores, pegamento para así poder trabajarmejor, Utilizando este material para poder identificarlo al mismo tiempo esto fue para los niños de 1er grado, a los niños de 2 grado les pidió que además de dibujar los objetos que encontraron a sualrededor también deberán identificar los colores que estos objetos tienen coloreando cada uno de ellos con su respectivo color asi como a los niños de 3er año.
La maestra formo equipos de 5, cada uno yles indico que tenían 20 minutos para observar todo lo que tenían a su alrededor dibujando en esa hoja con el material que tenían todo aquello que habían visto y decorarlo o pintarlo como mas lesgustara, haciendo referente al sentido de la Vista, después les comento que pasarían de dos en dos al frente para mostrar a sus compañeros lo que habían encontrado en el patio, y les indico que de tarea,ellos mañana así también dibujaran 10 cosas que hayan visto en casa.
Des pues les da indicaciones de que guarden todo su material se acomoden, la maestra les pidió que se formaran en 3 filas ya...
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