observacion psicologia evolutiva: niñez Calzeta

REGISTRO DE OBSERVACIÓN
Lucas, 4 años.
La dueña de la casa nos abrió la puerta, al entrar nos encontramos con una mesa con 6 sillas (desde allí realizamos toda la observación), hacia la derecha había un living, el cual tenía los muebles organizados en forma de “U”, contra la pared derecha un modular enfrentado a un sillón de 2 cuerpos, y contra la pared del fondo y bajo un ventanal latelevisión sobre un mueble bajo y largo. Entre el living y el comedor había un pasillo que llevaba al resto de las habitaciones. La iluminación era de luz natural.
Cuando entramos la compañera que conoce a Lucas, se agachó frente a él y le dijo: -“Lucas, ahora tenemos que hacer un trabajo mirando un nene de cuatro años y escribir que hace, ¿te podemos mirar un ratito?”- Lucas miró a la madre que lesonrió, y luego a nosotros tres y asintió con la cabeza.
M de 8 años, estaba en el sillón, se paró y dijo: -“¡Lucas!”-, Lucas caminó lentamente hacia el living con una sonrisa y mirándolo, con los brazos al costado del cuerpo, semiflexionados con los codos hacia atrás.
M dijo: “- ¿A que jugamos?-”, Lucas mirándolo a los ojos, levantó los hombros. M preguntó:-“¿A los autitos con la pista?”- Lucasinclinó su cabeza hacia arriba y hacia abajo y se llevó la mano izquierda hacia la boca, donde estiró los dedos índice y pulgar que en forma de pinza agarraban sus labios, alternando entre sostener el labio inferior y el superior. M dijo: -“Sí! Vamos a buscar los autitos”- Lucas fue tras M hacia otra habitación. En este momento, la mamá de M dijo: -“Vamos a estar en la cocina, cualquier cositanos llaman”-. Y ambas se retiraron durante la media hora que duró la observación.
Lucas ingresó al comedor trayendo una mochila abultada rodeándola con sus brazos, a pasos ligeros y con una sonrisa. Detrás venia M con una caja que apoyó en el piso del living, en el espacio central entre los muebles, sacó de ella una pista de autos y la empezó a ensamblar. A menos de un metro, Lucas bajó lamochila agachándose, flexionando sus rodillas hasta tener apoyados sus glúteos encima de los pies y con el torso recto, cuando la mochila toco el piso la soltó abriendo sus brazos lentamente y con su mirada sobre ella. Agarrándola de los laterales, la puso con la abertura hacia abajo y cayó el contenido en el piso, quedando una montaña de autitos y algunos pocos muñecos. Miró el interior de la mochilay luego la dejo a su derecha mirando fijamente la montaña. Segundos después agarró dos autitos de la superficie, uno con cada mano a la vez, con los dedos en pinza los tomo desde la parte superior con la cara frontal del auto hacia adelante, los volteó 180º y miró sus ruedas, volvió a voltearlos y los apoyó en el piso enfrentados, chocaba las trompas de los autos varias veces en movimientosde vaivén simétricos con ambas manos y empezó a emitir un sonido: -“mjjjmjjmjj”-.
M le dijo: -“¿Lucas querés elegir autos para tirarlos por la pista?”- Lucas rió con una pequeña carcajada, inclinó la cabeza hacia arriba y hacia abajo, se paró con los autos en las manos y se acercó a la pista colocándolos en la parte superior que es la línea de largada. M. le dijo: -“Tenés que apretar esto yponer el auto y volverlo a apretar para que salga”- Lucas miraba por momentos el punto de largada de la pista y luego a M, que le dijo: -“Ahora hacelo vos”. Lucas dirigió ambas manos hacia la largada de la pista, M. le agarró el dedo índice, se lo llevó hasta una palanca y le dijo: -“Tenés que tocar esto para que salgan”- apretaron y los autos salieron lanzados. Ambos rieron con una carcajada.Giraron al mismo tiempo hacia la montaña de juguetes, Lucas se sentó sobre una de sus piernas flexionada usada como base de asiento con el tobillo hacia el suelo, y la otra flexionada en un ángulo de 90º, con la planta del pie totalmente sobre el suelo mientras miraba la montaña, -“Dale elegí”- le dijo M y Lucas puso ambas manos sobre dos autos, agarrándolos con los dedos como pinza, los levantó...