observacion



METODOLOGÍA:

La práctica pre-profesional que realizan los estudiantes de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación están divididas en tres diferentes fases:

1. Prácticade observación
2. Práctica de asistencia docente
3. Práctica de aplicación del currículo

Dentro de cada fase están estipulados los pasos que los estudiantes deben de seguir para realizar cada unade ellas, las mismas que se detallan a continuación:


PRIMERA FASE: PRÁCTICAS DE OBSERVACIÓN
En esta etapa los estudiantes de tercer y cuarto nivel deberán de realizar 32 horas de práctica porcada nivel, las mismas que serán de observación, valoradas de la siguiente manera:
Asistencia (30 puntos)
Para el efecto del control de la asistencia el estudiante registrará su firma en elformato establecido por la Facultad. (anexo 1)

Presentación de fichas de observación (30 puntos)
El estudiante entregará 16 fichas de observación. (anexo 2)

Informe (40 puntos)
El informe de lapráctica de observación deberá constar de las siguientes partes y documentos anexos
a. Carátula, según formato establecido. (anexo 3)
b. La introducción debe contener un resumen de 300 palabras, en elque se indicará la importancia del trabajo desarrollado, nombre de la institución donde se realizaron las mismas, experiencias que se obtuvieron durante el proceso, así como logros alcanzados y elimpacto generado.
c. Análisis de las observaciones: Comprenderá un resumen general de todos los análisis incluidos en cada una de las fichas de observación.
d. Conclusiones y recomendaciones: Seredactarán mínimo 5 conclusiones con sus respectivas recomendaciones, las mismas que se desprenderán del análisis general de las fichas de observación.
e. Anexos:
Oficio emitido por parte delDepartamento de Prácticas Profesionales Docentes al estudiante indicándole la institución donde se realizará la práctica de observación y su respectivo supervisor.
Oficio emitido por parte del...