Observacion

Todos platicando
M: bien, como asistencia, quien me entrego el trabajo, con forme lo valla recogiendo, sin embargo, primero revisen o vallan leyendo en ese transcurso, las paginas 27, 28 y 29. El todo relacionado con el cuento. Es el aspecto teórico, y al proyecto inaudible que es el proyecto 4. El proyecto 5 va a consistir precisamente en una aplicación práctica de esa estructura, 27, 28 y 29.Ao1: del cuento?
M: si
Ao1: inaudible
M: no, se acuerda que les pedí que leyeran 2 cuentos?
Ao1: haa!!
Aa1: si!
M: van a hacer la estructura externa de esos 2 cuentos como proyecto 5, pero ahorita, por lo pronto vamos a ver los aspectos más importantes, antes, tomo asistencia y recojo el proyecto 3. Ok?
Ao: ok, profe, y inaudible
M: Juan Daniel echolopostli, el niño que se fue a lostigres Jesús, si? Y los inaudible se los llevan por la selva e iba buscando, si?
Ao2: cesar, el estaba en básquet .
Ao3: profe, que pagina dijo?
M: 27, 28 y 29. Josué Guadalupe, Ana Karen, no está, Luis Gerardo, Roberto, no está, Adolfo, Adolfo, Adolfo medio, Rodolfo, Lourdes ailin, trabajo, cesar adrian, Jessica Aidé, Jessica, Alexis, Alexis omero, salma, otra vez jóvenes, mientras recojo esto,ustedes están leyendo las paginas 27, 28 y 29, verdad? Magda nallely, José Luis, luz Adriana, Martin, airenes, otra vez, mientras recojo esto, ustedes están leyendo las paginas 27, 28 y 29, por tercera vez, Carla escarlet, Eduardo, Eduardo Martínez.
Ma: buenas tardes profe.
M: buenas, diga.
Ma: si, disculpe, un aviso nada más para recordarles.
M: adelante.
Ma: disculpen muchachos, ya lesavisaron de quienes son los que van a asistir a tutorías?
Todos: si
Ma: ya tienen…
Aa: no
Ma: no sabe?
Todos: si
Ma: un aviso bien rapidito.
Ao: ella no vino a clases ese día
Ma: a las 5:50 todos los martes van a tener de mentor al profesor Gilberto Alejandro puentes, 5:50 de mañana, y los nombres de los alumnos son: José Guadalupe Alanís Maldonado, levante la mano solo para ponerle laasistencia, Ana Karen albares, Adolfo humerio, Rodolfo valle castillo, Lourdes delgado, Lourdes no vino?, cesar Alanís Elizondo, Alexis romero Esquivel, Mario Andrés leal, Mario leal?
Aa: no está, está en el baño
Ma: le avisan por favor. Karla Martínez, Jesús Gerardo Martínez, Daniel Martínez, Edwin Daniel, Isela Janet Monroe, gloria Marisol moreno, ok, bueno, esto así es tan importante para ustedes,escuchen, la asistencia en la tutoría es tan importante para ustedes en la evaluación o el proyecto, que valen 10 puntos y si ustedes no asisten se les dará una plática muy importante, entonces si es muy importante que no me falte nadie.
Aa: cuánto dura?
Ma: todo el semestre
Aa: con quien vamos a hacer el proyecto?
Ma: con su maestro de proyecto, quien les dio proyecto?
Ao: torres
Aa2:disculpe, a mi me avían dicho que fuera después
Ma: tiene que checarlo, si quiere pase a tutorías temprano, a primera hora y ahí lo checamos.
Aa2: disculpe, ahorita mencionaron algunos, y les dijeron que ahorita en la salida. Vinieron unos alumnos y nos dijeron que hoy. Con la secretaria qué?
M: pero ese es el proyecto de investigación y esto es tutorías.
Aa2: no, eso también era tutorías.
Aa3: losmartes tengo hora de clases, ósea falto a mi clase
Ma: no, tienes que asistir a tus clases
Ao: yo a esa hora tengo remedial.
Aa2: dijeron los de otro salón, que con la secretaria
Aa4: con la profesora maría Inés
Ao: Lourdes
Ma: ha, es que hay unos alumnos con la maestra maría Inés, los que ya avían mencionado van con ella y los que acabo de mencionar son para otro día y con otro tutor.Escándalo
Ma: gracias maestro, con permiso
Escándalo
M: ok, a ver, he, ya mucho ruido, mucho wua wua wua, Jesús Gerardo, carolina, Edwin Daniel, Roberto Carlos, ángel Gabriel, Carla, Giselle yante, cesar Alejandro, gloria Marisol, iris Graciela, las tutorías les van a ayudar mucho, sobre todo, a callarse cuando tienen que callarse, porque si siguen hablando así, los tendré que sacar, 27, 28 y...