Observacion

Índice

Introducción
Este escrito tiene como objetivo conocer las opiniones, el comportamiento y desenvolvimiento de los diferentes directores, maestros, niños y padres de familia de los contextos visitados: urbano, marginado y rural, los cuales se visitó para hacer entrevistas. Con referencia a lo anterior quiero mencionar que esta visita fue muy enriquecedora ya que pude observar como estánestructuradas las diferentes escuelas y que en cada contexto se tienen diferentes forma de pensar y expresar. Ante la educación lo principal como personas es tener bien planteados los valores, pues esto ayuda a desenvolvernos ante la sociedad y crear un mejor criterio de uno mismo ante la sociedad

Dimensión valoral.
Antes de iniciar con este escrito se tiene que tener bien definido lo que esel concepto de "valor”, ya que se hablara de ello. Los valores son unas virtudes o apelativos, que poseerlos y practicarlos hace al hombre más humano y le ayuda en su evolución, tanto personalmente, como al grupo que pertenece, que puede ser su país, especia, la humanidad.
Los valores aunque no lo creamos son guías que dan determinada orientación a la conducta y a la vida de cada individuo y acada grupo social; es una cualidad, una propiedad o una característica que, atribuida a acciones, personas u objetos, justifica una actitud positiva y preferencial de ellos.
Urbano.
El contexto urbano es el medio   propio de las ciudades, caracterizadas en su alta densidad de población, extensión y su mayor dotación de todo tipo de infraestructuras; pero sobre todo la de las funciones urbanas,especialmente las económicas, concentrándose la actividad y el empleo.
El pasado 30 de Noviembre del año 2012 la visita al contexto urbano fue al “Jardín de niños Bertha Domínguez Martínez”. La escuela es pequeña pero cuentan con buenas instalaciones y sobre todo son seguras; en cuanto al material pude observar que se tiene lo necesario para que los niños trabajen.
Al entrevistar a ladirectora nos platicó que los valores son importantes para el desarrollo integral de las personas y que dentro del jardín entre los más importantes está la tolerancia, amistad, permanencia, responsabilidad y el respeto; comentó que los maestros tienen una ética profesional formada en valores, actitud positiva para el desarrollo de los alumnos y tener un buen aprendizaje de ellos, en ese mismo sentidotambién las maestras dijeron que a los niños les inculcan los valores ya que los necesarios para ellos son: la cooperación, amistad, solidaridad, tolerancia, respeto, responsabilidad, honestidad y los imparten mediante la reflexión.

Cabe agregar que los padres dicen lo mismo que las maestras en cuestión de los valores ya que para ellos educarlos en casa es importante para su desenvolvimiento enla sociedad; me gusto mucho la respuesta de una madre al preguntarle sobre qué se podría hacer para recuperar la practica de los valores la cual respondió que la educación se da en casa no en la escuela pienso que tiene razón porque los padres son los que enseñan lo que está bien o mal y al entrevistar a los niños esto se ve reflejado porque ellos dicen que si se encuentran algo tirado buscan asu dueño y se lo entregan, si alguno de sus compañeros les pega van con la maestra, cuando no lleva desayuno uno de sus amigos le invitan del suyo.

Marginado

Dentro de las entrevistas pude darme cuenta que en ambas escuelas los directores para lograr el respeto actúan con liderazgo y que para ellos los valores son importantes porque en todos lados tienen que ser aplicados; los principalesvalores que se fomentan son: respeto y puntualidad.
La entrevista a los padres fue satisfactoria porque su modo de pensar no es tan aislado, pude observar que su desenvolvimiento para contestar fue amplio y que los valores para ellos se tienen que enseñar bien porque son la formación para una buena persona pues esta formación se lleva en casa en la educación que dan los padres. Aprendí por...