Observaciones De Preescolar

MARLON DAMIAN
ES UN PEQUEÑO QUE SOCIALIZA SOLO CON ALGUNOS COMPAÑEROS COMO ANGELOV Y RAFA, SE RESISTE A CONVIVIR CON LAS NIÑAS. COMUNICA SUS ESTADOS DE ANIMO, INTERPRETA E INFIERER TEXTOS E IDENTIFICA ALGUNA CARACTERISTICAS DEL SITEMA DE ESCRITURA DE LOS DIVERSOS PORTADORES DE TEXTOS Y AL DICTAR PALABRAS LAS ASOCIA CON SU SONIDO… IDENTIFICA POR PERCEPCION LA CATIDAD DE OBJETOS QUE HAY EN UNLUGARY LOS COMPARA CON OTROS E IDENTIFICA LA GRAFIA DE LOS MISMOS ASOCIANDOLOS CON SU CATIDAD Y SABE EL USO COTIDIANO QUE SE LES DA… IMITA DIVERSOS SONIDOS DE ANIMALES E IDENTIFICA SU HABITAD Y RECONOCE EL CUIDADO QUE DEBEN TENER Y DEASCRIBE SUS CARACTERISTICAS... SE EXPRESA MEDIANTE OBRAS ARTISTICAS COMO DIBUJOS Y PINTURAS, LE DESAGRADAN LOS COROS…

ISAIAS CARIM
ES UN NIÑO QUE LE AGRADA QUEREALICEN LO QUE EL DICE Y EL QUE NO LO HACE LO SENTENCIA QUITANDOLE SU AMISTAD O DEJANDOLE DE HABLAR... IDENTIFICA EL FUNCIONAMIENTO DEL LENGUAJE ESCRITO SE LE DICTAN PALABRAS Y LAS ASOCIA CON SU SONIDO, ESCRIBIENDOLAS CORRECTAMENTE E INTERPRETANDO DANDOLES LECTURA… IDENTIFICA EL FUNCIONAMIENTO DE LOS NUMEROS Y LOS ASOCIA CON LA CANTIDAD DESDE EL CERO A MAS DEL CINCUENTA… RECONOCE Y NOMBRA LA FORMADE LAS FIGURAS GEOMETRICAS… SE EXPRESA POR MEDIO DE LA MUSICA Y EL BAILE CORPORAL LO ENTUSIASMAN EN LAS CLASES Y LO REALIZA CON AGRADO… Y POR MEDIO DE ACTIVIDADES DE PINTURA Y MANUALIDADES… PRESERVA POCO EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE, EN OCASIONES NO CUIDA LA PLANTAS DEL JARDIN…PARTICIPA EN JUEGOS ORGANIZADOS DONDE PONE EN PRACTICA SUS HABILIDADES FISICAS…


RAFAEL DE JESUS
CONVIVE CON SUSCOMPAÑEROS Y COMPAÑERAS, ES PARTICIPATIVO POR INICIACION PROPIA… RECONOCE LA FUNCION DEL SISTEMA DE ESCRITURA Y DE LOS DIVERSOS PORTADORES DE TEXTOS, ESTA EN EL PROCESO DE RECONOCER MÁS GRAFIAS PARA PODER EXPRESAR SUS IDEAS POR MEDIO DE LA ESCRITURA… RECONOCE LA GRAFIA DE LOS NUMEROS Y LOS ASOCIA CON SU CANTIDAD RECONOCIENDO A MAYORES DEL NUMERO CINCUENTA, MENCIONA LAS CARACTERISTICAS DE LAS FIGURASGEOMETRICAS UTILIZANDOLAS PARA CREAR OTRAS OBJETOS, PERSONAS U COSAS… CREA HISTORIAS RELATANDOLAS ORALMENTE… LE AGRADA EXPRESARSE POR MEDIO DE LA MUSICA MOTIVANDOSE EN LAS CLASES… PROPONE JUEGOS Y FORMAS DE DESPLAZARSE POR EL SALON… MEMORIZA COROS Y LOS EXPRESA CON MOVIMIENTOS CORPORALES EN OCASIONES SE RESISTE A REALIZARLOS…

JOSE DE JESUS
ES UN NIÑO QUE CONVIVE CON TODOS SUS COMPAÑEROS, ENOCASIONES TIENE ACTITUD ANTE UNOS COMPAÑEROS ES DE DESAGRADO POR LAS ACCIONES QUE LOS OTROS REALIZAN, Y EL LES LLAMA LA ATENCION… IDENTIFICA EL FUNCIONAMIENTO DEL LENGUAJE ESCRITO SE LE DICTAN PALABRAS Y LAS ASOCIA CON SU SONIDO, ESCRIBIENDO CORRECTAMENTE… IDENTIFICA EL FUNCIONAMIENTO DE LOS NUMEROS Y LOS ASOCIA CON LA CANTIDAD DESDE EL CERO A MAS DEL CINCUENTA… RECONOCE Y NOMBRA LA FORMA DE LASFIGURAS GEOMETRICAS… SE EXPRESA POR MEDIO DEL DIBUJO, POR MEDIO DEL BAILE LE APENA Y PARTICIPA CON TIMIDEZ… PROPONE SUS IDEAS PARA DIVERSAS ACTIVIDADES DENTRO DEL AULA COMO EN LOS JUEGOS QUE SE REALIZAN… PRACTICA MEDIDADES DE CUIDADO DEL MEDIO AMBIENE PUESTO QUE LA BASURA SIEMPRE LA DEPOSITA EN EL BOTE Y CUIDA SU ASEO PERSONAL… EN VARIAS ACTIVIDADES DICE NO QUERERSE ENSUCIAR SU ROPA… LE AGRADAN LAACTIVIDADES FISICAS Y LAS DESARROLLA SIN DIFICULTAD.. EN ACTIVIDADES DE COROS SE INTIMIDA AL PARTICIPAR CON LAS COMPAÑERAS...


JOSE MARIANO
ES UN NIÑO QUE ESTA EN EL PROCESO DE CONTROLAR SUS EMOCIONES, PUES EN OCASIONES REPONDE CON AGRESIVIDAD AL DEFENDER ALGUN COMPAÑERO DENTRO DEL AULA, PUES EN OCASIONES GOLPEA A COMPAÑEROS SIN MOTIVO, PARTICIPA CUANDO SE LE CUESTIONA, CONVIVE CON TODOS ENEL SALON... RECONOCE EL FUNCIONAMIENTO DEL LENGUAJE ESCRITO Y RECONOCE ALGUNAS GRAFIAS DE LA ESCRITURA, COMO ALGUNOS PORTADORES DE TEXTOS... RECONOCE LAS GRAFIAS DE LOS NUMEROS Y LOS PONE EN PRACTICA EN LAS DIVERSAS ACTIVIDADES QUE SE REALIZAN EN EL JARDÍN… MEMORIZA Y ENTONA COROS QUE SON DE SU AGRADO… REPRESENTA HISTORIAS CON TITERES ENTRE SUS COMPAÑEROS… SE DESEMBUELVE EN ACCIONES FISICAS SIN...