Observavion
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Instituto de Mejoramiento Profesional de Magisterio
Extensión Académica: Carúpano.
catedra: FASE DE LAOBSERVACION
Profesor (a):
Bachiller:Anny Betancourt
C.I 20.126.640
Carúpano, Noviembre de 2012
INDICE
INTRODUCCION1. ¿Qué es la observación?
Es la técnica de investigación básica sobre las que se sustentan todas las demás, ya que establece la relación básica entre el sujeto que observa y el objeto que esobservar que es el inicio de toda comprensión de la realidad.
2. Importancia de la observación:
La observación es importante ya que es un proceso que detecta y asimila los rasgos de unelemento utilizado los sentidos como instrumentos principales. Esto también se refiere a cualquier dato recogido durante esta actividad. La observación como proceso de investigación, consiste en “ver” y“oír” los hechos y fenómenos que queremos estudiar, y se utiliza fundamentalmente para conocer hechos y comportamientos colectivos.
3. Características de la observación:
* Que
* Cuando
*Donde
* Como
La primera y más importante consideración en cualquier observación consiste en determinar con exactitud lo que se va a observar, delimitar con precisión y sin ambigüedades lo que seva a observar. Definir el constructo a valorar en términos de conductas observables.
Por lo tanto, la principal tarea del observador consiste en asignar conductas a las categorías.
Al describir laparticipación de las categorías deben ser exhaustivas y excluirse mutuamente y es preciso definir el universo de conductas que se pretende observar.
Será preciso también delimitar el como o...
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