obstaculos a la creatividad

Obstáculos a la creatividad: Identificación y superación
La creatividad es estorbada por un ambiente demasiado agitado que no provee el tiempo de calma para la reflexión e introspección. 
Podemos entender por obstáculos a la creatividad todos aquellos factores que nos impiden intentar cambios o lanzar ideas, convirtiéndose en verdaderos frenos a la creatividad tanto en el plano personal comoorganizacional.
La competencia en el mundo actual puede resultar un obstáculo para el rendimiento creativo.
Las empresas han encontrado que la creatividad de sus empleados se promueve cuando la estructura de su organización es menos jerárquica y más democrática y libre.
Se pueden distinguir dos clases de obstáculos a la creatividad, algunos impuestos por la organización misma y otros de tipopersonal.
Entre los elementos impuestos por la empresa podemos mencionar los siguientes:
Precio de equivocarse: Esto puede traer graves consecuencias.
Pronósticos de frustración: Resulta o se puede probar.
Reputación lograda: Se es creativo y se reconoce.
Presión para producir: Falta de tiempo, fechas, informes.
Sobre administración: El proceso creativo muchas veces no tiene manifestacionesexteriores y muchas veces se puede criticar que no se hace nada.
Falta de estímulos: No hay recompensa y si lo hubiera el merito de lo lleva el jefe pero si hubiera un error la culpa es del subordinado

Entre los elementos impuestos en el ámbito individual que imposibilitan, dificultan o distorsionan el desarrollo de la creatividad tenemos los siguientes:
Rutina y pereza: el trabajar demandade esfuerzo y energía
Experiencia: Si en algún momento se utilizo una forma de solución se tendera a repetir.
Cultura y educación: Se debería de enseñar a pensar y a resolver problema y no a repetir y aprender de memoria.
Apego al convencionalismo: el creativo a veces es rechazado por su grupo.
Temor a lo desconocido: Siempre se busca quedarse con lo que se conoce.
Miedo al ridículo: Si seencuentra una solución muy distinta a lo normal se teme al qué dirán.
Existen también tres tipos diferentes de bloqueos que están presentes en la mayoría de los individuos y que inhiben la creatividad:
Bloqueo perceptual: No se ve el problema o lo que anda mal en la forma en q son utilizados nuestros sentidos.
Bloqueos culturales: Se origina por la forma en que se ha sido educado y por losvalores que se han impuesto.
Bloqueos emocionales: Inseguridad que se siente o temor a equivocarse.
Superación y desarrollo:
Juan Montero, propone una metodología en etapas:
Identificar obstáculos
Tomar conciencia de ellos
Ejercitarse mediante diversas técnicas.
En primer lugar, se tiene que tener claro que la creatividad puede mejorarse; a pesar que toda persona tiene capacidad para crear yel deseo de hacerlo es universal, no todas las personas la manifiestan en igual grado. En algunas no logra desarrollarse diríamos por falta de práctica que hace que crezcan aptitudes y disposiciones contrarias: nacionalización, lógica. Estas técnicas creativas vendrán a desoxidar e impulsar el comportamiento creativo porque al fin de cuentas lo que ha de estimular es el comportamiento.

a)superación y desarrollo:
° Nivel personal. Para la organización, hay que crear el ambiente adecuado.La actitud metal positiva es importante: ayudara a romper paradigmas que puedan limitar el cambio:
Reconocimiento de obstáculos
Acciones para combatirlos
Actitud positivas
Educar la percepción
Habito de relacionar
Jugar con ideas
Constancia y disciplina
Comunicación y estímulos
Métodos ytécnicas

° Nivel organizacional: Para enriquecer el flujo de ideas en el interior de las empresas es necesario hacer un esfuerzo para crear un clima de trabajo que favorezca este proceso.
reconocimiento de obstáculos
Acciones para combatirlos
Cambio de actitud
Mecanismo de estimulo
Canales e instancias
Métodos t técnicas
Estrategias

Las empresas pueden desarrollar su aptitud para la...