Ocio

ENSAYO OCIO

“En los ríos, el agua que tocas es la última que ha pasado y la primera que viene. Eso mismo sucede con el tiempo presente. La vida bien aprovechada es larga”. Leonardo Da Vinci (1452-1519) Pintor, escultor e inventor italiano

Hablar de ocio en la cotidianidad es a veces confundido con el tiempo libre. Según Aguilar Lupe e Incarbone Oscar, (Recreación y Animación, De la Teoríaa la Practica, 2005, Pág. 42), el ocio se diferencia del tiempo libre en que se refiere a un estado de ánimo que tiende al bienestar, es por ello que no resulta apropiado identificarlo plenamente con el tiempo libre ya que al tener tiempo libre no necesariamente asegura el ocio.
El ocio debe permitir a la persona cuando realiza una actividad la sensación de control, de libre escogencia ydesarrollo de esta. Es importante resaltar que el ocio es una actividad que se valora por sí misma y no por los resultados, a demás, debe ser una actividad grata y satisfactoria para quien la disfruta. Así pues los conceptos de ocio podrían tener tantos significados como personas que lo definieran de acuerdo a sus experiencias.
El OCIO y el TIEMPO LIBRE, se han asimilado en su esencia; eso que se hadenominado ocio, se da por fuera del espacio productivo, al margen de éste, no como contraposición. Ahora bien para definir el ocio, es importante anotar que a través de las épocas se ha hecho referencia a diferentes componentes de él, ayudando con su definición. Así se encuentran conceptos que hacen referencia al tiempo libre, si bien éste es un componente importante del ocio, no puedepretenderse que él mismo sea el ocio. Otro aspecto que ha sido asimilado al ocio mismo ha sido la actividad, para ampliar aun mas esta última idea, Csikszentmihalyi citado por José Fernando Tabares en su artículo (FUNDAMENTOS CONCEPTUALES DE OCIO Y RECREACIÓN “Una relación necesaria entre su significado actual y la pertinencia con el desarrollo humano”, Medellín, marzo de 2003.), propone unaclasificación de las actividades que normalmente una persona realiza en su cotidianidad, según este autor estas actividades se clasifican en:

Actividades productivas: Son aquellas a las que se dedican energías y parte del tiempo para conseguir los recursos que permitan garantizar la supervivencia y la comodidad. Dentro de ellas se incluyen el trabajo y el estudio para el caso de los niños y losjóvenes.

Actividades de mantenimiento: Son aquellas a las que se dedica una parte de nuestro tiempo para realizar actividades que nos permitan el mantenimiento de nuestro cuerpo (comida, descanso, arreglo personal), el mantenimiento de nuestras posesiones (limpiar, cocinar, hacer tareas domésticas, mercar, entre otras).

Actividades de ocio: Son aquellas actividades que se realizan en el tiempoque queda después de desarrollar las actividades productivas y de mantenimiento, y que bajo algunos análisis parece ser que se dedica a tres tipos de actividades: consumo de medios de comunicación, conversación y actividades que permiten una utilización más activa del tiempo libre.

La actividad como componente importante para el acercamiento al ocio, podría ser vista de dos formas. Por un ladohay quienes hablan de actividades que se pueden catalogar como de ocio: practicar alguna actividad deportiva, ver televisión, salir de paseo, entre otras, y de otro lado están los que dicen que la actividad no determina su condición de ocio sino que es la actitud de la persona frente a la actividad, la que hace que sea de ocio o no.

El componente de la actividad es importante, pero nose puede pensar que ella pueda, sola, ser la explicación total de ocio, pues la actividad es independiente a la forma de utilizar el tiempo libre mediante una ocupación autotélica y autónomamente elegida dentro de un campo determinado de libertad, cuyo desarrollo resulta satisfactorio o placentero al individuo, tal como la afirma Trilla (2000) citado por Julia Gerlero, es aquí donde la...