Ocio

Introducción
En este trabajo hablaremos específicamente de las relaciones interpersonales en las instituciones educativas.
Una relación interpersonal es una interacción recíproca entre 2 o más personas.
Se trata de relaciones sociales que, como tales, se encuentran 
reguladas por las leyes e instituciones de la interacción social.

En la actualidad existen diversas situaciones, acciones yroces entre alumnos y docentes que impiden tener una comunicación efectiva, lo que genera que no existan buenas relaciones interpersonales.
Ciertamente nadie comúnmente conoce la definición de la relación interpersonal, la cual practican diariamente y por lo cual seleccionamos este tema para poder ampliar nuestros conocimientos sobre él. El cual para muchos no es tan importante solamente algovano, sin interés. No proporciona la información básica necesaria, la cuál es obligatoria para ampliar el conocimiento del lector sobre este asunto.
Por lo que interesa investigar y descubrir las situaciones acerca de las relaciones interpersonales.
El trabajo de investigación contiene los siguientes apartados: Una justificación, que detalla el por qué es importante conocer sobre el tema; objetivogeneral y específico, parte vital para profundizar en el tema ; marco teórico que engloba el contenido de la investigación; un glosario de términos, para comprender las palabras desconocidas; conclusiones, fundamentado en la realidad actual; recomendaciones, listado de sugerencias para apoyar el tema, y finalmente la bibliografía donde fue encontrada la información.

JUSTIFICACIÓN
Se ha podidoobservar en el Instituto Nacional de Izalco que entre el alumnado y los docentes existen problemas comunicativos, los que generan malas relaciones interpersonales, muy necesarias para el adecuado desarrollo y formación tanto psicológico como educativo de todos.

El equipo de trabajo inició una investigación con el fin de conocer los efectos que producen la falta de relaciones interpersonalesentre el alumnado y docentes, y con esto, plantear una estrategia que ayude conjuntamente a los educadores y educandos.

Objetivo general
Determinar la influencia de las relaciones interpersonales en el clima institucional entre el alumnado y los docentes del Instituto Nacional De Izalco.

Objetivos específicos
1. Conocer la influencia de las relaciones interpersonales en el climainstitucional entre el alumnado y los docentes del Instituto Nacional De Izalco.

2. Promover a la práctica de relaciones interpersonales entre el alumnado y docentes del Instituto Nacional de Izalco.

3. Incentivar la creación de una propuesta que mejore las relaciones interpersonales entre el alumnado y los docentes del Instituto Nacional de Izalco.

4. Establecer actitudes que mejoren lacomunicación entre el alumnado y los docentes del Instituto Nacional de Izalco.

MARCO REFERENCIAL
* ANTECEDENTES
Quizás pensemos que las relaciones interpersonales, también conocidas como relaciones humanas, es un tema del que se ha hablado solamente en los últimos años, pero no es así. Cuatro siglos antes de la era cristiana, Aristóteles definió al hombre como un zoonpolitikon, es decircomo un animal social.
A lo largo de los siglos, la vida humana ha sido un tejido complejísimo de comunicaciones. Eminentes antropólogos atribuyen el mérito de la cultura y la civilización al lenguaje. Este en sus diferentes formas, al permitir una comunicación cada vez más refinada, ha creado una brecha y un abismo entre el homo sapiens y los simios de los bosques y de los parques zoológicos.El  libro  más  importante  del  mundo,  La  Biblia, hace referencia a las relaciones humanas en todo su contenido. A continuación mencionaremos de una manera resumida los puntos de este libro donde se habla de relaciones humanas.
En síntesis las relaciones interpersonales humanas son la forma como tratamos a los demás y cómo los demás nos tratan a nosotros. Aquí podemos aplicar la regla de oro...