Odontopediatria

ODONTOLOGÍA

PEDÍATRICA

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Biblioteca de la Universidad Católica de Santa MaríaEscuela de Postgrado

Primera Edición

2010

Impreso en Arequipa

“El mejor medio para hacer buenos a los niños es hacerlos felices.”

Oscar Wilde.

A Dios: “porque derrama la luz de su sabiduría sobre los problemas de mi vida y ha esparcido su amor en mi por el Espíritu Santo”

A mis padres: con todo mi amor porquealentar cada uno de mis pasos con sus palabras y comprensión; sin ustedes no sería lo que soy hoy.

A mi esposo Tony y a mi hijo Patricio Joaquín los dos amores de mi vida.

Gracias

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN
• CAPÍTULO I
HISTORIA CLÍNICA Y EXPLORACIÓN

• CAPÍTULO II

DIAGNÓSTICO Y PLAN DE TRATAMIENTO

• CAPÍITULO III

TERAPIA PULPAR

• CAPÍTULO IV

TRAUMATISMOS

•CAPÍTULO V

MANEJO FARMACOLOGICO

• CAPÍTULO VI

PREVENCIÓN

INTRODUCCIÓN

El presente libro es producto de la sumatoria de experiencia clínica y soporte científico; cuya finalidad es proporcionar tanto al odontopedíatra como al odontólogo general, los conceptos y técnicas modernas en los 6 capítulos que son abordados; para que de ésta manera se pueda trabajar con losmedios adecuados para introducir al niño a la vida odontológica colocándolo en un lugar prioritario; transmitir seguridad ya sea a los padres como a los niños y poder realizar el tratamiento de la manera más eficaz con un diagnóstico adecuado empleando la mejor forma para manejar su conducta y en las mejores condiciones de seguridad.

Marita Gómez Muñoz

CAPÍTULO I

MARITA GÓMEZ MUÑOZ_________________________________
HISTORIA CLÍNICA Y EXPLORACIÓN

____________________________________________
MARITA GÓMEZ MUÑOZ

1. HISTORIA CLÍNICA

En la historia clínica del paciente odontopedíatrico considerar que dicho instrumento, permitirá conocer al niño en sus aspectos social, médico y dental. Sólo de esta manera la información recopilada logrará “tratar a nuestro paciente” y noal diente.

Está demás decir que está la obligación de considerar los sentimientos del niño, ganar su confianza y cooperación, efectuar el tratamiento de manera amable y no sólo preocuparse de proporcionar la atención requerida en ese momento sino, además promover la futura salud dental del niño, mediante la estimulación de actitudes y conductas positivas sobre el tratamiento dental.

Alrealizar la historia clínica es importante considerar que va a estar condicionada por la comunicación y el grado de cooperación del paciente; ambas relacionadas con la edad del niño y el grado de desarrollo en el que se encuentra, sin dejar de lado que las experiencia previas malas o buenas, su entorno familiar y social, son factores que también son factores condicionantes.

Considerar que alllenar este tipo de historia clínica las preguntas deberán ser realizadas con calma, atención y paciencia; el lenguaje a emplear será claro y preciso, tomando en cuenta la madurez del niño y sobre todo el grado de instrucción de los padres, que serán los que brinden la información que se requiere.

En el caso de un niño que tuviera las condiciones para poder contestar las preguntas, deberán serdirigidas a ellos y los padres y/o acompañantes podrían auxiliar en sus respuestas.

El interrogatorio debe ser dinámico e integrado entre el profesional, los padres y el niño. Es importante saber escuchar no sólo lo que se dice, sino como se dice y observar las actitudes al momento de la comunicación.

En toda historia clínica es importante que se consignen los antecedentes:

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