Oferta

Condiciones para la mejora del trabajo en el aula
De acuerdo con el trabajo de Ainscow y col., (2001), los factores que, en mayor medida, parecen condicionar la mejora del trabajo en el aula, y hacia los que, por tanto, habría que dirigir las intervenciones para mejorar el aprendizaje son los siguientes:

• La existencia de relaciones positivas
• Los límites y expectativasdel profesorado
• El alcance de los procesos de planificación y adaptación la enseñanza
• La disposición a trabajar con otros
• La capacidad de cada profesor de reflexionar sobre su propia práctica
Seguramente, la calidad de las relaciones del docente con su alumnado es uno de los mayores determinantes del aprendizaje de estos. Las más positivas se consiguen,siguiendo los análisis de estos autores, cuando los profesores:

1. Demuestran una consideración positiva hacia todos sus alumnos.
Esta condición hace referencia, en su opinión, a la cualidad más estimulante que una persona puede mostrarle a otra y que no es otra que la consideración positiva e incondicional. Ello se refleja en los mensajes continuados, de forma verbal y no verbal, quelos maestros y maestras mandan a sus alumnos. Por desgracia a veces lo más frecuente es esa falta de consideración y la creencia de que los alumnos tienen que hacer algo para ganársela. Sin embargo, en otras ocasiones se ha visto y comprobado lo poderoso que puede ser la aceptación y la tolerancia mutua de las diferencias individuales para las relaciones entre maestros y alumnos.

[pic][pic][pic][pic][pic]

[pic][pic][pic][pic][pic][pic]skip to main | skip to sidebar

[pic]


[pic]

[pic]

Páginas

• PRINCIPAL
• FOTOS Y VÍDEOS DEL CURSO 2010/2011
[pic]

miércoles, 13 de octubre de 2010


MANUAL PARA TRABAJAR LA RESPONSABILIDAD

Queridas familias alguna vez se han planteado estas preguntas:

1. ¿Es importante que los niños y niñas vayansiendo responsables?
2. ¿Desde qué edad pueden empezar a ser responsables?
3. ¿Cómo puedo trabajar la responsabilidad?
4. ETC.
Si algunas vez, se han planteado estas preguntas, les conviene leer el siguiente manual elaborado por el Departamento de Educación y Cultura del Gobierno de Navarra.



LA RESPONSABILIDAD

Publicado por ISABEL a las 12:22 [pic][pic]

Etiquetas:ORIENTACIONES PARA EDUCAR A NUESTROS HIJOS/AS

[pic]

5 comentarios:
[pic]
Susana susanaor27@gmail.com dijo...

Hola Isabel,me ha gustado mucho este documento, si no te importa, me lo llevo a mi blog, le será útil a los papis de mis alumnos..
13 octubre, 2010 [pic]
[pic]

merche29 dijo...

muy buen documento. me gustaria usarlo para las reuniones de padres pero no se sipuedo descargarlo.
13 octubre, 2010 [pic]
[pic]

ISABEL dijo...

Hola Chicas, no hay ningún problema, se trata de un recurso que encontré en la Web, pero no me acuerdo donde.
Si lo quieres descargar, para presentárselo a las familias, puedes hacerlo en la parte que pone download, pero tienes que registrarte en Scribd. Si tienes problemas, avísame para hacerlo de otra forma.Saludos
13 octubre, 2010 [pic]
[pic]

Carmen dijo...

Isabel, me parece un trabajo muy interesante y util de cara a las tutorías con las familias.
Me lo llevo. ¡¡Muchas Gracias!!!
Un abrazo.
14 octubre, 2010 [pic]
[pic]

merche29 dijo...

gracias isabel. me dare de alta porque luego hay otras cosas que tambien son de estas paginas y esnecesario darse de alta.
14 octubre, 2010 [pic]
Publicar un comentario en la entrada
Entrada más reciente Entrada antigua Página principal

Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom)

[pic]

[pic]

[pic]

[pic]


ME PRESENTO

Mi nombre es Isabel y soy maestra de infantil.

Este curso repito tutoría de tres años en el C.E.I.P. Alcalde Diego Trujillo Rodríguez, centro ubicado...