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Proyecto de investigación

Grado: 2

Grupo: C

Nombre: Sergio Alberto Alvarado Alvarado

Fecha de entrega:
22/Mayo/2013

Tema: Bullying


Agradecimiento

Le doy gracias a mi papas que me apoyaron en el proyecto que anqué no quisiera lo tenia que hacer por que es en la única materia que voy mal.

También a algunos compañeros que me dijeron que lo entregara para que pudrierapresentar el ordinario y no pasarme a extra.

A mis hermanos que me apoyaron en darme ideas para hacer el proyecto y en no molestarme a cada rato para que lo pudiera entregar bien hecho.

A la maestra que me apoyo para poder hacer el proyecto bien con todos sus pasos y saber lo como acomodarlo.

Índice

Agradecimiento

Introducción……………………………………………1

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA………………………JUSTIFICACION………………………………..
Objetivos………………………………………………...8

Hipótesis………………………………………………...9

Marco teórico……………………………………….....10

Análisis cualitativo………………………………….11

Análisis cuantitativo ……………………………….12

Conclusiones…………………………………………...13

Anexos…………………………………………………….14,18
Introducción

Es agredir o humillar a otra persona. Insultar, divulgar rumores, lastimar 
físicamente ointencionalmente ignorar a alguien también son
formas de bullying.
Puede ocurrir a través del celular, en persona, escrito, en la escuela, en el barrio, en algún transporte, en tu casa e incluso en redes sociales. Sea donde sea, el Bullying no debe permitirse, es inaceptable.
El bullying es un problema que afecta a millones de niños sin importar de donde son ni de donde vienen. Es un problemagrave, principalmente en las escuelas. Es un problema que necesita ser resuelto cuanto antes.
Los bullies molestan a los más pequeños o a los niños más vulnerables. Apuntan a los niños que son diferentes, que no usan ropa de moda o que forman parte de una minoría social o racial. Molestan a niños que se están desarrollando y son torpes con su cuerpo, o con sobrepeso, o hasta los más estudiosos o muytímidos. No necesitan mucho para inspirarse si tienen la intención de herir, humillar o dejar de lado a alguien de su círculo de amigos. No sólo humilla a los niños que son atacados, también afecta a los testigos cercanos, especialmente si ellos no saben qué hacer al respecto. 
No es una broma o un juego, es inaceptable.
El cyber-bullying se expande viralmente por la web y puede humillar de unamanera muy difícil de detener.
No es una broma o un juego. Es inaceptable.

Los problemas del bullying

Las institucioneseducativas, como todo escenario en el que se desarrollan relaciones humanas, son espacios de poder en el que confrontan intereses contrapuestos y conviven personalidades disímiles, dando lugar adiferentesconflictos.
De esta manera, los distintos tipos de acoso físico ypsicológico encuentran un ambiente propicio para su desarrollo. El hostigamientopsicológico en espaciosescolares se denomina técnicamente bullying, término británico que proviene del verbo “to bully”, que significa tiranizar, intimidar.
El bullying lo ejercen profesores con alumnos, tomando a alguno de ellos como centro de sus intimidaciones (y también a la inversa) o, en los casos que se dan entrealumnos, cuando alguno de los estudiantes se transforma en eje de burlas o se practica un menosprecio sobre su persona, por parte de uno de sus compañeros o de un grupo de ellos. Las agresiones pueden quedarse en el terreno psicológico o tomar, en algún momento, forma física.
Según se destaca en distintos estudios encarados en diferentes partes del mundo, el acoso escolar es una de lasproblemáticas sociales más preocupantes en la actualidad. El mismo tiene un gran parecido en sus características y consecuencias con el acoso laboral o mobbing.
Para que exista bullying debe registrarse un comportamiento repetitivo de hostigamiento e intimidación, cuyas consecuencias suelen ser el aislamiento y la exclusión social de la víctima. Ésta es elegida, en general, porque cuenta con alguna...