ok cuando ahi vamos
Páginas: 2 (490 palabras)
Publicado: 3 de junio de 2014
CUESTIONARIO POST-TEST
El siguiente cuestionario se utilizará para diagnosticar los conocimientos obtenidos tras las sesiones realizadas a los estudiantes del grado sexto del colegio LaCandelaria y sacar conclusiones de la actividad empleada.
1. La educación ambiental es:
a. el área para estudiar la naturaleza.
b. una herramienta para concientizar a la población.
c. el reconocimiento delpoder del hombre sobre la naturaleza.
d. una materia para importante.
2. Conociendo la diferencia entre materiales aprovechables y no aprovechables, ¿qué materiales puedes reciclar?
a.materiales orgánicos (como frutas o plantas).
b. materiales sintéticos (como papel, vidrio o latas).
c. materiales contaminados (como papel higiénico o jeringas).
3. Conociendo tu entorno (tu hogar o tucolegio), te permite identificar los problemas que en él se presentan. ¿Qué situación crees que sea la más importante por corregir?
a. presencia de basuras.
b. el ruido.
c. la calidad del agua.d. el humo de los carros.
4. ¿Qué enfoque le da el colegio a la Educación Ambiental?
a. siembra y cuidado de plantas.
b. limpieza de los espacios del colegio.
c. respetar a los adultos y a loscompañeros de clase.
f. nada.
5. Arrojando basuras fuera del lugar al que corresponden, ¿Qué crees que podría suceder?
a. no pasaría nada.
b. producción de malos olores.
c. presencia deratones.
d. no sé.
6. ¿Cuál es el principal problema de tu colegio?
a. las basuras.
b. el ruido
c. la falta de respeto por parte de los estudiantes.
d. ninguno.
7. ¿Crees que separandobasuras en tu casa puedes ayudar a limpiar la ciudad?
a. Sí.
b. No.
8. ¿Cómo disminuirías la contaminación?
a. creando brigadas de aseo (policía ambiental).
b. enseñar a la gente a ser solidaria.c. castigar a los quienes producen la contaminación.
d. Problema de cada persona.
9. ¿Crees que bañándote rápidamente podrías ahorrar agua?
a. Sí.
b. No.
10. Cuando un compañero bota la...
El siguiente cuestionario se utilizará para diagnosticar los conocimientos obtenidos tras las sesiones realizadas a los estudiantes del grado sexto del colegio LaCandelaria y sacar conclusiones de la actividad empleada.
1. La educación ambiental es:
a. el área para estudiar la naturaleza.
b. una herramienta para concientizar a la población.
c. el reconocimiento delpoder del hombre sobre la naturaleza.
d. una materia para importante.
2. Conociendo la diferencia entre materiales aprovechables y no aprovechables, ¿qué materiales puedes reciclar?
a.materiales orgánicos (como frutas o plantas).
b. materiales sintéticos (como papel, vidrio o latas).
c. materiales contaminados (como papel higiénico o jeringas).
3. Conociendo tu entorno (tu hogar o tucolegio), te permite identificar los problemas que en él se presentan. ¿Qué situación crees que sea la más importante por corregir?
a. presencia de basuras.
b. el ruido.
c. la calidad del agua.d. el humo de los carros.
4. ¿Qué enfoque le da el colegio a la Educación Ambiental?
a. siembra y cuidado de plantas.
b. limpieza de los espacios del colegio.
c. respetar a los adultos y a loscompañeros de clase.
f. nada.
5. Arrojando basuras fuera del lugar al que corresponden, ¿Qué crees que podría suceder?
a. no pasaría nada.
b. producción de malos olores.
c. presencia deratones.
d. no sé.
6. ¿Cuál es el principal problema de tu colegio?
a. las basuras.
b. el ruido
c. la falta de respeto por parte de los estudiantes.
d. ninguno.
7. ¿Crees que separandobasuras en tu casa puedes ayudar a limpiar la ciudad?
a. Sí.
b. No.
8. ¿Cómo disminuirías la contaminación?
a. creando brigadas de aseo (policía ambiental).
b. enseñar a la gente a ser solidaria.c. castigar a los quienes producen la contaminación.
d. Problema de cada persona.
9. ¿Crees que bañándote rápidamente podrías ahorrar agua?
a. Sí.
b. No.
10. Cuando un compañero bota la...
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