olimpiada




PREOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO 2012

INTRODUCCION A LAS CIENCIAS SOCIALES PRIMER SEMESTRE



1.- EN LA CULTURA CIENTÍFICA DEL SIGLO XIX SE PENSABA QUE LA VERDADERA CIENCIA DESCANSABA EN:

(A) HABER DEFINIDO SU OBJETO DE ESTUDIO
(B) LA APLICACIÓN DELMÉTODO EXPERIMENTAL PARA OBTENER CONOCIMIENTOS VÁLIDOS Y CONFIABLES.
(C) EL TRABAJO EN EQUIPO POR PARTE DE LOS CIENTÍFICOS.
(D) LASMITOLOGÍAS

2.- LOS PASOS DEL METODO CIENTÍFICO SON:

A) OBJETO, SUJETO, INDIVIDUO
B) OBSERVACION, PLANTEAMIENTO, DESARROLLO ETC.
C) LEY, OBJETO, PLATEAMIENTO,
D) OBJETO, SUJETO, PLANTEAMIENTO

3.- EN QUE SIGLOS SE ORIGINAN Y DESARROLLAN LAS CIENCIAS SOCIALES.

A) XX, III. V.
B) XVIII Y XIX
C) XVII Y III
D) XX, v, III

4.-EN EL SIGLO XIX, CAMBIÓ LA FORMA DE VIVIR PARA EL HOMBREY SE DESARROLLO UN CAMBIO:

A) REV. MEXICANA
B) REV. INDUSTRIAL
C) REV. JAPONESA
D)REV. CHINA

5.- ES EL CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS. ORDENADOS Y SISTEMATIZADOS QUE NOS LLEVAN A LA VERDAD Y QUE SE PUEDEN COMPROBAR.

A) SOCIEDAD
B) CIENCIA
C) FILOSOFIA
D) MATERIALISMO

6.-.-A ESTE SIGLO CORRESPONDE EL COMIENZO HITÓRICO OFICIAL DE LAS CIENCIAS SOCIALES.

A) SIGLO XVII
B) SIGLOXVIII
C) SIGLO XIX
D) SIGLO XX

7.-CORRIENTE DE IDEAS Y CREENCIAS SOBRE LA NATURALEZA DE LA VIDA SOCIAL QUE ESTUVO VIGENTE EN EUROPA DURANTE MUCHOS SIGLOS.

A) ILUSTRACIÓN
B) CONSERVADURISMO
C) POSITIVISMO
D) REV. FRANCESA

8.- SE OPONEN AL NACIENTE CAPITALISMO POR SUS EFECTOS NEGATIVOS.

A) ANARQUISMO
B) LA BURGUESIA
C) LA IGLESIA Y LA NOBLEZA FEUDAL
D) LA IGLESIA9.- NO PUEDE PARTICIPAR DE LAS GRANDES GANANCIAS DEL CAPITAL Y ACEPTA EL CAPITALISMO A MEDIAS.

A) ANARQUISMO
B) LA PEQUEÑA BURGUESIA
C) NOBLEZA FEUDAL.
D) LA IGLESIA

10.-SE OPONEN A TODO TIPO DE GOBIERNO, SEA CAPITALISMO O SOCIALISTA.

A) LOS ANARQUITAS
B) LA PEQUEÑA BURGUESIA
C) LA IGLESIA
D) CONSERVADURISMO

1.- Es la clase de conocimiento cuya acción por medio de nuestrossentido, los cuales entren en contacto con algún objeto, del cual obtenemos una representación y le damos un significado.
A) Científico B) Religioso C) Filosófico D) Empírico

2.- Tendencias que marca el papel que tiene la experiencia ligadas a las percepciones individuales, alejándose de la intuición y acercándose a la institución.
A) Racionalismo B) Empirismo C) ilustraciónD) Filosofía

3.- Objetividad, racionalidad, sistematización, autocorrección, comprobación, metódico son características del conocimiento.
A) Científico B) Religioso C) Filosófico D) Empírico

4.- Son ciencias que se identifican por el uso del lenguaje concreto o especializado que se fundamentan por la aplicación de un sistema metodológico en base a la realidad.
A) HumanidadesB) Formales C) Fácticas D) Sociales

5.- Uno de los aportes en este periodo fue que coloco al hombre como centro de reflexión, capaz de razonar.
A) Racionalismo B) Empirismo C) Nacionalismo D) Ilustración

6.- Estableció una vida de libertad, donde se impulso el desarrollo de la ciencia y el conocimiento.
A) Racionalismo B) Rev. Francesa C) IlustraciónD) Rev. Industrial

7.- Fueron el fundamento de las ideas ilustradas y el racionalismo, impulsado en reunir en una obra todo saber.
A) Voltaire B) Denis Diderot C) Rousseau D) Emmanuel Kant

8.- El avance en el campo del conocimiento se desarrolla durante el siglo XVIII, sucedió de manera acelerada a través de un sistema metodológico es decir…
A) Empirismo y racionalismo B)Naturalismo y tecnicismo
C) Positivismo y sociologismo D) Teoría crítica y comprensiva

9.- Principal representante del racionalismo que acepta el análisis, descripción para reconocer todo lo que rige la naturaleza.
A) Platón B) René Descartes C) Aristóteles D) Santo Tomas

10.- La lógica, matemáticas, calculo se consideran ciencias…
A) Fácticas B) Experimentales C) Formales D)...