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Lic. En
Asignatura:
Técnicas e Instrumentos
Educación
de Investigación

Tema: Los enfoques de la investigación: Cuantitativa,
Cualitativa y Mixta
Actividad: cuadro comparativo
Alumnas:
López LópezJulia Edith
Profesora: Alicia Cañez Michell
Ciclo: Septiembre-Octubre 2014
Agua Prieta Sonora a 13 de

Introducción
La actividad desarrollada a continuación pone de manifiesto los aprendizajesalcanzados durante la semana
1 de la materia Técnicas e Instrumentos de Investigación.
A continuación se puede observar la realización de una estrategia didáctica basada en un cuadro
comparativo, en el cualse mencionan de manera sintetizada y especifica las características que presentan
la investigación Cuantitativa, Cualitativa y la relación existentes sobre cada una de ellas (investigación
mixta).
Estedocumento pretende lograr una mejor comprensión del tema, ya que se plasmaron las características
mas relevantes de cada tipo de investigación.
Un autor como Campbell expresa que la investigacióncuantitativa solo supera a la cualitativa si se apoya en
esta. En opinión personal considero que ambas suelen depender una de otra.
Por lo que debemos entender y partir que la investigación cuantitativaes deductivo, y su realidad es
objetiva y singular, mientras la investigación cualitativa es inductivo con la realidad subjetiva y múltiple;
pero ambas llegan a mezclarse e incluirse en el proceso deinvestigación científica para su enriquecimiento.

1

Contenido
CARACTERISTICAS DE LA INVESTIGACION

CUALITATIVA

CUANTITATIVA

MIXTA

໘

Se fundamenta en los esquemas deductivos y lógicos.

໘

Sufundamentación es inductiva.

໘

Formula preguntas de investigación.

໘

No busca generar preguntas.

໘

Formula preguntas de hipótesis para su probación.

໘

No prueba hipótesis preconcebidas

໘Confía en la medición numérica y estandarizada.

໘

No mide los fenómenos estudiados

໘ Poseen de visiones complementarias

໘

Sus resultados son mediante muestras representativas.

numéricamente ni...