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“CAJA DE HERRAMIENTAS PARA REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES EN CAMPO”
PROGRAMA CONVIVENCIA Y PAZ
CONVENIO COLDEPORTES-GRUPO INTERNACIONAL DE PAZ

Introducción:
En el marco del proceso de planeación y construcción conjunta de la estructura metodológica que marca la pauta operativa en cada uno de los territorios en los que se desarrolla el programa Convivencia y Paz, se presenta a continuación elproducto de un ejercicio de análisis de relación entre las actividades propuestas a desarrollar en campo y los indicadores validados por el equipo de Gestores Regionales durante la etapa de inducción para el presente año.
Este ejercicio que contó con la participación de 2 Gestores Regionales designados por la Coordinación General y equipo de Grupo Internacional de Paz, planteó el ajustenecesario de algunas de ellas, así como el diseño de otras actividades que facilitaran el abordaje de cada tema y el logro de los resultados esperados, planteados en los objetivos e indicadores del programa en general en sus 5 líneas temáticas abordadas.
Este material apoya principalmente la formación a los beneficiarios y familias e incluye acciones de extensión comunitaria que requieren sercomplementadas según indicaciones contenidas en la descripción de estrategias del programa Convivencia y Paz entregada a los Gestores Regionales en la inducción, para lo que respecta a la planeación y realización de acciones para la transformación cultural en el entorno comunitario (estrategia 2) y otras para la recuperación de escenarios deportivos y recreativos (estrategia 3).

Se espera continuarafinando la Caja de Herramientas una vez se cuente con la experiencia y aporte del equipo de Gestores Regionales en cada territorio.












ACTIVIDAD SEMANA 1

CONVENIO COLDEPORTES – GRUPO INTERNACIONAL DE PAZ
FORMATO DE DISEÑO DE ENCUENTROS Y TALLERES
“PROGRAMA CONVIVENCIA Y PAZ”
Línea temática
1. Prevención de la vinculación a grupos al margen de la ley.
2. Prevención de laviolencia asociada al consumo y abuso de sustancias psicoactivas.
Componente Transversal
Acompañamiento y Formación y a Niños, Niñas y Adolescentes.
Tema de la sesión
Redes de apoyo
Título del encuentro
Pasando el río
Objetivo
Fortalecer las habilidades para afrontar situaciones cotidianas que impliquen la toma de decisiones, considerando la opción de valorar el apoyo de otras personas.Indicadores que busca abordar
2.1 Número de NNA que disminuyen sus respuestas impulsivas, de tipo agresivo, en momentos de dificultad y tensión en su relación con otras personas.
2.2 Número de NNA que identifican sus emociones y las expresan verbalmente (= indicador 14.1)
3.1 Número de NNA beneficiarios que buscan alcanzar sus metas en consideración con los principios de legalidad y juegolimpio.
11.1 Número de NNA que identifican prácticas y valores que favorecen y desfavorecen el respeto por el otro y la sana convivencia. (= indicador 13.1)
12.1 Número de NNA que identifican normas aptas para la convivencia de un grupo o comunidad.(=indicador 13.1)
14.2 Numero NNA que disminuyen respuestas impulsivas de tipo agresivo en momentos de dificultad y tensión en su relación con otraspersonas.
20.1 Número de NNA que manifiestan confianza en sus compañeros. (= indicador 26.2)
21.1 Número de NNA que se solidarizan con sus compañeros. (= indicador 27.1)
Competencias a fortalecer
Prosocialidad
Resiliencia
Identificación de emociones
Expresión verbal y corporal
Manejo de conflictos
Duración estimada
1 hora y 30 minutos
Profesional a Cargo
Gestor/a Territorial
Metodología:Taller lúdico formativo.
Desarrollo
Actividad inicial: Los participantes se colocan por parejas, también se escogen a tres parejas que sean "los que la traen". Sin soltarse empezarán a perseguir al resto de las parejas, que tratarán de eludirlos, si una pareja es tocada, se integrará al equipo e irá formando una cadena de persecutores hasta atrapar a la última pareja. NOTA: se forman tres o...