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Páginas: 10 (2257 palabras) Publicado: 27 de julio de 2014








LA DOGMÁTICA PENAL

“Escuela Dogmática del Derecho Penal”










Barrancabermeja 03 de marzo de 2014.


ESCUELA DOGMÁTICA DEL DERECHO PENAL
INTRODUCCIÓN AL DERECHO PENAL





JUAN FERNANDO LOPEZ




PAOLA ANDREA CASTRO PABON
KELLY COTE PERTUZ
MIRLEY SILVA ARIAS
MARVI ANDREA TAFUR BARBOSA













I SEMESTRE. FACULTAD DE DERECHOJORNADA DIURNA
UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA
BARRANCABERMEJA
2014

ÍNDICE

I. INTRODUCCIÓN.
II. ORIGEN DE LA ESCUELA DOGMÁTICA.
III. FUNCIÓN DE LA DOGMÁTICA PENAL.
IV.UBICACIÓN.
V. CONCEPTO.
VI. CARACTERÍSTICAS.
VII. MÉTODO.
VIII. LEYES FUNDAMENTALES.
IX. RELACIONES CON LA CRIMINOLOGÍA Y LA POLÍTICA.
X. ESTRUCTURA DOGMÁTICA DEL DELITO EN EL DERECHO
PENAL MODERNO.
XI. CONCLUSIÓN














INTRODUCCIÓN

El dogma hace referencia a un sistema depensamiento que se tienen como una verdad absoluta. Por lo anterior, podemos indicar que la escuela dogmática, busca siempre ser segura, indiscutible, cierta e inequívoca en los presupuestos y las consecuencias de las normas punitivas.
La escuela dogmática se tiene como la expresión de denominación de la dogmática penal, en su sentido científico. Por otro lado, la dogmática penal, es laequivalencia del concepto “derecho penal” que hace referencia a la disciplina que en principio se ocupa del derecho positivo.
Mientras que en Italia la evolución de la ciencia penal está presidida por la incertidumbre en cuanto al método, a los postulados generales y al objeto de estudio, lo cual parece explicarse porque ella fue su cuna, en Alemania desde un comienzo los diversos desarrollos han giradoen torno al derecho positivo.
En sus inicios, esta disciplina no aparece claramente configurada, pues su objeto de estudio –el derecho positivo- .













LA DOGMÁTICA PENAL

Orígenes.
Esta escuela nació en Alemania alrededor del siglo XIX, predominó en Italia, y tuvo gran trascendencia en toda Sudamérica.
Hacía ya tiempo que la ciencia penal alemana utilizaba el métododogmático y el derecho positivo era su objeto de estudio. No hubo necesidad de que dicha corriente se tradujese en positivismo jurídico, como aconteció en Italia hacia 1910 con la escuela técnico jurídica, ni se reclamó la consideración de la realidad empírica naturalista como objeto de la ciencia jurídico penal, tal como lo hizo la escuela positiva; ello solo se vino a manifestar mediante elenfoque mixto que planteó F. Von Liszt, quién al lado de la dogmática concebida desde el punto de vista del positivismo jurídico, añadió el estudio del delito y del delincuente desde el plano del positivismo naturalista.
No obstante lo anterior, deben distinguirse tres períodos distintos, en su primera fase: en primer lugar, la época de la Ilustración, caracterizada por la mezcla entre los principiosdel derecho natural dictados por la razón y las leyes positivas.
En segundo lugar, en la época del Estado liberal clásico, aparece el código bávaro de 1813 elaborado por Feuerbach, lo cual marca el predominio del derecho positivo como objeto de la disciplina en estudio, aunque moderado por la injerencia del derecho natural.
En efecto, en tercer lugar, entre los años 1840 y 1870, gracias a lainfluencia tardía del pensamiento de F. Hegel, se origina una nueva corriente en la ciencia penal alemana caracterizada por el racionalismo y por la presencia de la filosofía en la elaboración del derecho positivo.


Ubicación.
La concepción dogmática, vigente en casi todos los países occidentales, originada por la influencia del derecho romano a partir de la escuela de la exégesis francesa...
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