Opciones Practica Libre

UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES
INSTITUTO DE FÍSICA

PROGRAMA DE LABORATORIO INTEGRADO DE FÍSICA
El presente formato tiene la finalidad de unificar la presentación de los
programas correspondientes a los cursos ofrecidos por el Instituto de Física
NOMBRE DE LA
MATERIA
PROFESOR
OFICINA
HORARIO DE CLASE
HORARIO DE
ATENCION

Laboratorio Integrado de Física(Ingeniería de
Telecomunicaciones, Electrónica, Eléctrica,
Química, Bio-Ingeniería, Materiales y Sistemas)
Jaime Osorio, Daniel Jaramillo
5-333, 6-214

Nota 1: La asistencia de los estudiantes a las actividades programadas
es obligatoria en un 100%
Nota 2: Debe quedar muy claro el sistema de evaluación
INFORMACION GENERAL
Código de la materia
IFI – 502, IFI – 503
Semestre
Área
Horas laboratorio
3, dossesiones de una hora y media.
semanales
Horas teóricas
0
semestrales
No. de Créditos
1
Horas de laboratorio por
48
semestre
Campo de formación
Validable
No
Habilitable
No
Clasificable
Requisitos
Electricidad y Magnetismo.
Correquisitos
Ninguno
Programa a los cuales se
Ingenierías de Telecomunicaciones
ofrece la materia
Electrónica, Eléctrica, Química, BioIngeniería, Materiales y Sistemas.

INFORMACIÓNCOMPLEMENTARIA
Propósito del Los Laboratorios de Ciencias Básicas tienen como objetivo
curso:
principal la conceptualización de fenómenos físicos que
ocurren en la naturaleza a partir de un trabajo experimental,
así como desarrollar habilidades, tales como: la observación,
análisis e interpretación de datos experimentales y en el
manejo de instrumentos de medición.
Durante la actividadexperimental el estudiante desarrollará:
Las capacidades lógicas y la creatividad necesarias para
diseñar experimentos, las cuales se apoyan y nutren en
aptitudes y destrezas mentales adquiridas en el estudio de la
ciencia, en particular en las llamadas ciencias básicas y
ciencias de la ingeniería.
Para que el ingeniero pueda estar en aptitud de adquirir buen
juicio profesional, las condiciones necesarias ysuficientes son:
a) Tener el conocimiento científico de los fenómenos naturales
con los que se lidia en el campo de la ingeniería de que se
trate. Conocer los conceptos, principios, técnicas e
instrumentos de medida y los fenómenos de interés en los
principales campos de la Física: Mecánica, Electricidad y
Magnetismo.
b) Comparar las predicciones que puede hacer a partir de los
modelos teóricos(teniendo en cuenta las aproximaciones
usadas en los modelos) con las mediciones realizadas en el
laboratorio.
c) Aplicar este conjunto de conocimientos y métodos a la
predicción rigurosa y detallada del comportamiento de lo que
se diseña y se mide. Desarrollar la capacidad de medida de
los diferentes tipos de magnitudes físicas y en sus diferentes
rangos.
d) Estimar los errores sistemáticos yaleatorios e identificar las
estrategias para su eliminación. Dominar la lógica de los
procesos de deducción e inducción implícitos en el diagnóstico
y el diseño.
e) Elaborar un informe que relacione el modelo teórico del
fenómeno físico involucrado con el desarrollo experimental y el
análisis de los resultados.
Justificación: Para la formación integral de un ingeniero es indispensable
integrar losconocimientos teóricos con muy buenas bases
experimentales, que permitan la confrontación y/o verificación
de los modelos, además de desarrollar destrezas y aptitudes
que puedan aplicarse a problemas, ya sean de frontera o del
campo de acción del profesional.
Por otro lado, la elaboración de informes de laboratorio tipo
artículo científico, será un aspecto formativo para los
estudiantes, y muyimportante en la culminación de sus
estudios cuando tengan que presentar un trabajo escrito sobre
2

Objetivo
General:

Objetivos
Específicos:

Actividades
para todas
las prácticas

una investigación desarrollada ya que inciden en el
mejoramiento de la comunicación escrita con calidad.
Formar los estudiantes en la elaboración de experimentos y en
la capacidad de comparar los resultados con los...