Opinar, Informarse Y Ser Informado. Un Derecho Fundamental

Universidad Metropolitana de Ciencia de la Educación

Facultad Historia, Geografía y Letras

Departamento de Historia y Geografía

Pedagogía en Historia, Geografía y Educación Cívica y Licenciatura en educación con mención en Historia o Geografía







Opinar, informarse y ser informado.

Un Derecho fundamental















2010

ÍndicePortada……………………………………………………………………………1
Introducción………………………………………………………………………3
Análisis Doctrinal
Aporte persona
Una discusión practica……………………………………………………9
Medios de Comunicación Masivos, un Poder Fáctico………………..…12


Conclusión………………………………………………………………………...13
Bibliografía………………………………………………………………………..14

















Introducción

El ser humano, como un sereminentemente sociable, ya sea a partir de una sociabilidad originaria o bien adquirida, se ha visto desde los tiempos antes de la historia, en la necesidad de generar vínculos con los pares más próximos y cuya red ha permitido y garantizado la permanencia de la especie humana hasta la actualidad.
Para ello, el hombre luego de generados estos vínculos, debió regular las interacciones, promoviendo lainstauración de normas que aportaran un orden a la sociedad de forma de lograr una convivencia mas armónica y pacífica.
De esta forma, la instauración del derecho surge con un fin especifico, acorde a este deseo de convivencia pacífica, respetar las libertades y obligaciones que cada persona posee, protegiendo además a todos los sujetos de derecho, de los abusos o transgresiones en las que hanincurrido grandes personajes de la historia, monarquías, gobiernos republicanos, etc. alterando con ello el orden social, e inhibiendo la buena convivencia que la ciencia del Derecho regula. En nuestra Constitución hay una serie de numerandos respectivos a esta temática, derechos que se encuentran explicitados y los cuales el Estado debe garantizar.
A continuación se analizara el Nº 12 del artículorespectivo a los derechos fundamentes (Art 19 de la Carta Fundamental), el cual versa:













Análisis doctrinal
Desde los primeros intentos o ensayos organizativos y normativos escritos en Chile, se ha vislumbrado la necesidad de estipular de forma clara, los deberes y derechos del hombre (y de la mujer a partir de 1925) a fin de eliminar la autotutela de cada individuo y con elpropósito de que sea el Estado quien se encargue de garantizar el cumplimiento de cada uno de ellos, a favor del ordenamiento jurídico de las distintas relaciones que se den dentro del cuerpo social. Así, “nuestra Carta Fundamental satisface, en relación a los miembros de la sociedad política, el triple propósito de reconocer sus derechos, limitarlos y hacer eficaz su ejercicio” (Silva Bascuñán,1997, 205), tipificando una serie de garantías dentro de las cuales se encuentra la libertad de emitir opinión y de informar (Art. 19, Nº 12).
Garantía que se ha consagrado desde 1789, con la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano y, en virtud de su Artículo Nº 11, el que concibe: La libre comunicación de los pensamientos y de las opiniones es uno de los derechos más preciados delhombre; haciendo clara alusión a la capacidad inherente al ser humano de comunicarse a través del lenguaje (la palabra, que surge como creación puramente humana) y por medio del cual éste es capaz de sociabilizar y crear cultura, ergo continúa añadiendo que todo ciudadano puede, por tanto, hablar, escribir e interpretar libremente, ratificándolo de esta forma como un derecho fundamental, yagrega: salvo la responsabilidad que el abuso de esta libertad produzca en los casos determinados por la ley, dejando en claro con ello la limitación de esta garantía. De ahí que se integrara este numerando en las Constituciones de 1818, 1822, y 1828 y ya en la Carta Fundamental de 1833 se contemplara, sólo considerando lo respectivo a la libertad de prensa, por cuanto era la imprenta...