Opinionii

Universidad Nacional de La Plata
Facultad de Periodismo y Comunicación Social
Programa 2011 - Opinión Pública Cátedra II
Docente Titular:
Doc. Leonardo González
Docentes Adjuntos:
Ruben Liegl; Rodrigo Aramendi
Jefes de Trabajos Prácticos
Sebastian Novomisky; Natalia Mignaco
Auxiliares
Matias Belloni; Agustin Martinuzzi; Ricardo Navoni; Ramiro Poce; Juan Manuel
Montoya;Walter Amori; FedericoRodrigo; María Laura Di Cianni; Juliana Blanco;
Guillermina Falchi; Yael Letoile; Dario Cassan; Paula Di Carlo; Rocio Tauber;
Marianela Tizio; Florencia Actis; Agustina Sarati; Soledad Stoessel; Flavia Carusso.
Mail: lgonzalez@perio.unlp.edu.ar
Modalidad de cursada: Teórico/Práctico
Fundamentación
Existen muchas formas de reflexionar acerca de la Opinión Pública,
abordarla como un objeto a descubrir através de diferentes metodologías;
entenderla como una forma de relación social; y hasta pensarla como un
camino para observar los actores sociales, sus acciones, sus producciones,
circulaciones, flujos y consumos.
La Opinión Pública puede ser un escenario para mirarnos como
sociedad, para comprender las diferentes interpretaciones sobre un tema, o
quizás también sobre el mundo en que nos tocavivir.
Esas visiones no son ajenas a un proyecto, a una pertenencia política,
social, histórica y cultural. Por eso, más allá del equívoco reduccionista que
pretende atrapar a la opinión de los públicos en los sondeos, aquí nos
proponemos complejizar el panorama, ver la multidimensionalidad de éste
fenómeno, y quizás a través de él poder comprender más profundamente la
realidad en la cual hoyentramos inmersos.
Por eso, vemos la necesidad de trazar mapas, construir- reconstruir redes
discursivas, recorrer los caminos históricos que nos permiten mirar y comprender
nuestro mundo como desafío.
No parece que alcance con mirar la Opinión Pública como un objeto
acabado, listo para ser develado, buscamos problematizarlo, entendiendo su
proceso. Y para transitar este camino se hace necesario darcuenta de lo dicho
y de lo no dicho, de lo visible y de lo no visible. No basta solo con mirar y
comprender los diferentes relatos que fueron construyendo la historia; sino, ser
capaces de reconstruir también los silencios en medio de esos discursos.

“Hay que despertar las historias que duermen en las calles_”1 Las historias
enmudecidas también construyen la Opinión Pública. La palabra pública fuetal en tanto que no permitió que otras voces atravesaran el espacio de lo
público. El espacio de constitución de la hegemonía fue construyendo la
legitimidad de unos relatos sobre otros, pensar este proceso desde una mirada
atenta implica dar cuenta de las diferentes formas de expresión que no solo
incluyen la palabra. El llanto, la risa, la música, la poesía, fueron quebrando la
frontera de lopúblico y lo privado. Los espacios se fueron desdibujando.
Diferentes voces fueron emergiendo. La visibilidad de ciertos actores, de
ciertos discursos, de ciertas prácticas fue configurando el espacio de lo público.
Una categoría móvil y dispersa sobre la que posarnos.
Es imposible pensar hoy a la Opinión Pública sino desde la
multiculturalidad, desde las diferentes voces, desde lo emergente y loresidual,
desde lo viejo y lo nuevo, desde la circulación y los flujos, desde las fronteras y
desde las desterritorializaciones, desde el intercambio entre los ruidos y los
silencios.
Contenidos generales:
Núcleo 1: “Las Opiniones Públicas”.
Conceptualizaciones generales sobre la "Opinión Pública".
Problematización de los enfoques paradigmáticos en la formación de la
opinión pública: la políticavalorativa (Junger Habermas), la antropológico
social (Elizabeth Noelle- Neumann) y la sociopolítica- funcionalista (Niklas
Luhmann). La opinión publica como construcción histórica.
El concepto de Hegemonía como una herramienta central que permite
analizar las diferentes corrientes de opinión. Reconstrucción de una nueva
visión de la Opinión Pública que permita comprender la complejidad de lo...