optativa 1
























PROGRAMA DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA

C O N T E N I D O
Proceso de selección 2
PROGRAMA DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA 2
C O N T E N I D O 2
OBJETIVO: 3
1 ESTRUCTURA DE TOMA DE DECISIONES (ELECCIÓN DE CARRERA) 4
A) FACTORES QUE INTERVIENEN EN LA ELECCIÓN DE CARRERA: 4B) AUTOCONOCIMIENTO: 4
EJERCICIO 1 5
EJERCICIO 2 6
C) HISTORIA DE INTERESES VOCACIONALES: 6
EJERCICIO 3 7
D) VALORES: 7
E) TOMA DE DECISIONES: 8
7) SELECCIONA UNA ALTERNATIVA: 9
EJERCICIO 4 10

INTRODUCCIÓN:

La elección de carrera es una situación muy importante en la vida académica y profesional de un estudiante, una decisión que se toma sin reflexionar previamente sobre las implicaciones queésta tenga, puede traer como consecuencia una serie de insatisfacciones.

Muchos jóvenes, por desgracia, no toman en serio esta situación, desperdician el tiempo que tuvieron para obtener información de las distintas carreras que existen, los programas, las escuelas, el campo laboral, la situación de la carrera en sí y no aprovechan espacio de tiempo para autoanalizarse y reflexionar sobre cualcarrera sería la mejor para ellos. Es entonces cuando la elección de carrera se convierte en un conflicto, ya que cuando apenas concluyen los estudios de bachillerato toman conciencia sobre lo que quieren estudiar y se hallan presionados por el tiempo o porque todavía no saben que carrera elegir.

La elección de carrera significa la elección de un modo de vida, por eso una de las decisiones másimportantes. Una elección errónea de carrera trae diferentes consecuencias como son la pérdida de tiempo o esfuerzo para el estudiante, así como la pérdida de dinero para la familia. De ahí la importancia de elegir bien la carrera a la que se dedicarán toda la vida, realizar un autoanálisis y tomar la mejor decisión.


OBJETIVO:

El presente programa tiene como objetivo primordial propiciar en elaspirante un proceso de autoanálisis y reflexión acerca de los aspectos presentes en su decisión de estudiar la licenciatura de Medicina/Odontología, así como mostrarle un panorama general del ejercicio de la profesión médica y odontológica, con la finalidad de que cuenten con los elementos necesarios para que su elección profesional se lleve a cabo en un ambiente apegado a la realidad.

Tomando encuenta que Medicina y Odontología son dos carreras con un alto sentido humanista, consideramos de vital importancia que los jóvenes que aspiran estudiar dichas licenciaturas cuenten con un panorama amplio de las implicaciones de la profesión médica y odontológica, la cual debe asumirse con un alto sentido de ética y responsabilidad y de esta manera favorecer su desarrollo académico y profesional.


1ESTRUCTURA DE TOMA DE DECISIONES (ELECCIÓN DE CARRERA)


INTRODUCCIÓN:

Los seres humanos necesitamos una ocupación que nos dé ingresos para lograr satisfacer nuestras necesidades básicas. La meta final es autorrealizarnos desarrollando nuestras capacidades y usarlas para ser felices. Es esencialmente en nuestro trabajo, nuestra ocupación, donde los seres humanos podemos lograr esaautorrealización.

Cuando pensamos en la elección de una profesión, la mayoría de las veces nos referimos a un adolescente y por serlo, está en edad de experimentar grandes cambios; éstos son tan continuos, tan amplios, tan definitorios que hacen pensar en una persona sometida a una continua crisis. Por lo que nos resulta sorprendente que en medio de esa etapa tan intensa se puedan llegar a realizar tareas tanimportantes como: definirse ideológica, vocacional y ocupacionalmente. Así, elegir la profesión a la cual se dedicarán el resto de la existencia es una de las primeras y más importantes decisiones que los jóvenes realizan a lo largo de sus vidas, por lo tanto, es algo que no debe ser tomado como asunto de tradición, del azar o como consecuencia de situaciones casuales.

A) FACTORES QUE...