Optativa
Páginas: 205 (51186 palabras)
Publicado: 4 de noviembre de 2013
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ASIGNATURA ESTATAL
NUEVOLEONESES
DEL SIGLO XXI
VALORES Y ACTITUDES
CUADERNO DE TRABAJO
EDUCACIÓN SECUNDARIA
Elaboración y diseño:
Ramiro Carrillo Zapata
Gloria Peza Hernández
María Guadalupe Briseño Galindo
Graciela Guadalupe Sánchez Aguilar
I N D I C E
BLOQUE 1
¿QUIÉN SOY Y QUIÉN QUIERO SER?
1. ¿Quién soy y porqué soy como soy?
¿Quién soy yo? Lo que me gusta y lo que no me gusta de mí. El valor del autoconocimiento y la autoestima..................................................................... 7
Ser persona, desde el punto de vista humanista.................................................................. 21
Concepto del otro: el queno soy yo, el ausente, el que no ha nacido, el ambiente….... 32
La importancia del otro como elemento ético y socializador. ¿Cuál es mi responsabilidad ante el otro?.............................................................................. 34
2. El trabajo como medio para mi realización personal.
¿Cómo me veo en el futuro?La toma de decisiones para la planeación de mi vida y el trabajo................................................................................................................................... 43
El valor del trabajo en el desarrollo de mi autoestima y en mi relación con el otro........ 51
El valor de la creatividad y la perseverancia en mi desarrollo personal……..………….56
3. Convivencia y responsabilidad.
El problema de la discriminación hacia el otro. El valor de la igualdad para la convivencia……………………………………………………………………………………. 61
¿Qué valores tenemos en mi familia? ………………………………………………………. 64
La familia que queremos. Los valores de la convivencia familiar: respeto, responsabilidad, libertad, igualdad, tolerancia, solidaridad,equidad, justicia, amor, democracia……………………………………………………………………………………… 84
¿Cómo son mi escuela y mi comunidad? La responsabilidad en mis relaciones con los compañeros, amigos y demás personas de mi escuela y comunidad............................... 90
BLOQUE 2
¿CÓMO ES NUESTRA RELACIÓN CON EL AMBIENTE?
1. Formamos parte del ambiente.
La relación sociedad–naturaleza. ¿Cómo hemosmodificado el ambiente?.................... 99
La degradación ambiental en el entorno global y local…………………………………… 106
Los ecosistemas de Nuevo León. Conoce el ambiente de tu entidad……….…………… 111
La sustentabilidad del desarrollo a través de la educación…………………................... 120
2. Educación para la vida.
La interrelación de los problemas sociales y ambientales en la comunidadurbana
o rural………………………………………………………………………………………..... 124
Los patrones de producción y consumo en relación con la sustentabilidad y de la
calidad de vida………………………………………………………………………………. 128
Los valores ambientales en el ciudadano global………………………………………… 132
Nuestros hábitos sociales relacionados con la salud ambiental.......................................... 142
Mi participación en laresolución de problemas comunitarios......................................... 154
BLOQUE 3
¿CÓMO SOMOS LOS NUEVOLEONESES?
1. ¿Cómo somos en Nuevo León? Nuestra gente y nuestra cultura
Valores regionales característicos de nuestro estado.......................................................... 159
La cultura del trabajo en los nuevoleoneses. Actitud emprendedora………………….. 170
Elpatrimonio cultural de Nuevo León................................................................................. 179
2. Propiciemos un desarrollo social vinculado a la calidad de vida
La calidad de vida en las relaciones sociales basada en la práctica de los valores para
la convivencia, el desarrollo integral y equitativo de todos, a nivel local y global….….. 194
La participación...
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ASIGNATURA ESTATAL
NUEVOLEONESES
DEL SIGLO XXI
VALORES Y ACTITUDES
CUADERNO DE TRABAJO
EDUCACIÓN SECUNDARIA
Elaboración y diseño:
Ramiro Carrillo Zapata
Gloria Peza Hernández
María Guadalupe Briseño Galindo
Graciela Guadalupe Sánchez Aguilar
I N D I C E
BLOQUE 1
¿QUIÉN SOY Y QUIÉN QUIERO SER?
1. ¿Quién soy y porqué soy como soy?
¿Quién soy yo? Lo que me gusta y lo que no me gusta de mí. El valor del autoconocimiento y la autoestima..................................................................... 7
Ser persona, desde el punto de vista humanista.................................................................. 21
Concepto del otro: el queno soy yo, el ausente, el que no ha nacido, el ambiente….... 32
La importancia del otro como elemento ético y socializador. ¿Cuál es mi responsabilidad ante el otro?.............................................................................. 34
2. El trabajo como medio para mi realización personal.
¿Cómo me veo en el futuro?La toma de decisiones para la planeación de mi vida y el trabajo................................................................................................................................... 43
El valor del trabajo en el desarrollo de mi autoestima y en mi relación con el otro........ 51
El valor de la creatividad y la perseverancia en mi desarrollo personal……..………….56
3. Convivencia y responsabilidad.
El problema de la discriminación hacia el otro. El valor de la igualdad para la convivencia……………………………………………………………………………………. 61
¿Qué valores tenemos en mi familia? ………………………………………………………. 64
La familia que queremos. Los valores de la convivencia familiar: respeto, responsabilidad, libertad, igualdad, tolerancia, solidaridad,equidad, justicia, amor, democracia……………………………………………………………………………………… 84
¿Cómo son mi escuela y mi comunidad? La responsabilidad en mis relaciones con los compañeros, amigos y demás personas de mi escuela y comunidad............................... 90
BLOQUE 2
¿CÓMO ES NUESTRA RELACIÓN CON EL AMBIENTE?
1. Formamos parte del ambiente.
La relación sociedad–naturaleza. ¿Cómo hemosmodificado el ambiente?.................... 99
La degradación ambiental en el entorno global y local…………………………………… 106
Los ecosistemas de Nuevo León. Conoce el ambiente de tu entidad……….…………… 111
La sustentabilidad del desarrollo a través de la educación…………………................... 120
2. Educación para la vida.
La interrelación de los problemas sociales y ambientales en la comunidadurbana
o rural………………………………………………………………………………………..... 124
Los patrones de producción y consumo en relación con la sustentabilidad y de la
calidad de vida………………………………………………………………………………. 128
Los valores ambientales en el ciudadano global………………………………………… 132
Nuestros hábitos sociales relacionados con la salud ambiental.......................................... 142
Mi participación en laresolución de problemas comunitarios......................................... 154
BLOQUE 3
¿CÓMO SOMOS LOS NUEVOLEONESES?
1. ¿Cómo somos en Nuevo León? Nuestra gente y nuestra cultura
Valores regionales característicos de nuestro estado.......................................................... 159
La cultura del trabajo en los nuevoleoneses. Actitud emprendedora………………….. 170
Elpatrimonio cultural de Nuevo León................................................................................. 179
2. Propiciemos un desarrollo social vinculado a la calidad de vida
La calidad de vida en las relaciones sociales basada en la práctica de los valores para
la convivencia, el desarrollo integral y equitativo de todos, a nivel local y global….….. 194
La participación...
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