Oración del nerd de computación

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ACTIVIDAD 2.3 Diseño, Implementación y Evaluación de los Programas Educativos. Alumna: Marcela Clementina Loya
La Educación Básica representa la etapa de formación en que las personas desarrollanlas habilidades del pensamiento y las competencias esenciales para favorecer el aprendizaje sistemático y continuo, así como las disposiciones y actitudes que normarán su vida.
1. Visión de laEscuela Secundaria Técnica.
Una escuela secundaria técnica comprometida con el aprovechamiento escolar, la formación de una conciencia tecnológica, la orientación y acercamiento de los educandos al mundodel trabajo, en la que directivos, docentes, personal de apoyo y padres de familia contribuyan a su desarrollo pleno; para que los jóvenes adquieran conocimientos, habilidades, valores y capacidades,que les permitan asumir actitudes de éxito en la vida.
 2. Educación Secundaria Técnica.
A diferencia de otras modalidades que ofrecen educación secundaria, la técnica, desde sus orígenes, ha estadoasociada al mundo del trabajo. En la actualidad, este servicio educativo tiene como finalidad, además de proporcionar formación humanística, científica y artística, brindar una educación tecnológicabásica que permita al alumno, no sólo la adquisición de conocimientos, habilidades y destrezas manuales, sino la apreciación del significado que la tecnología tiene en su formación para participarproductivamente en un mundo globalizado y en el desarrollo del país.
Las escuelas secundarias técnicas se agrupan en cuatro áreas tecnológicas: Agropecuarias; Industriales, Comercial y de Servicios;Forestales; y, Pesqueras; con distintas cargas horarias según las actividades que en ellas se imparten. 
 De este modo, la Educación Secundaria Técnica se caracteriza por ofrecer a los educandos loselementos básicos para la comprensión, elección y utilización de los procesos y medios tecnológicos en general, así como el acercamiento a un ámbito en particular, a partir de una actividad tecnológica...
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