oraciones presente progresivo
Páginas: 3 (642 palabras)
Publicado: 20 de octubre de 2014
10 present progressive sentences1.-
I am eating in the Restaurant.
2.- You are Working in that building.
3.- The Sun is warming the atmosphere.
4.- We are playing tennis.
5.- Youare studying in the room.
6.- The train is leaving to the station.
7.- I am studying English.
8.- She is going to the cinema.
9.- We are running in the park.
10.- He is going tothe school every day.
este trabajo es muy bueno es de ingles en realidad pero si les sirve demasiado yo saque 100 con este trabajo les aseguro que tendran una muy buena calificacion suerte:=
10present progressive sentences1.-
I am eating in the Restaurant.
2.- You are Working in that building.
3.- The Sun is warming the atmosphere.
4.- We are playing tennis.
5.- You arestudying in the room.
6.- The train is leaving to the station.
7.- I am studying English.
8.- She is going to the cinema.
9.- We are running in the park.
10.- He is going to theschool every day.
este trabajo es muy bueno es de ingles en realidad pero si les sirve demasiado yo saque 100 con este trabajo les aseguro que tendran una muy buena calificacion suerte:=Actividad diagnostica
1.- Realiza una reflexión individual de las siguientes preguntas, posteriormente, en plenaria, guiados por su maestro-facilitador, discutan los distintos conceptos.
a) ¿Cómo se defineun número racional?
número que puede representarse como el cociente de dos números enteros o, más precisamente, un entero y un natural positivo, es decir, una fracción común con numerador ydenominador distinto de cero. El término «racional» alude a una fracción o parte de un todo.
b) ¿Por qué la división entre cero es ¨indefinida¨? En aritmética y álgebra, es considerada una«indefinición» o «indeterminación» que puede originar paradojas matemáticas.
c) ¿Cuáles son las fracciones homogéneas?
Ejemplifica Son aquellas que tienen el mismo denominador. Ejemplo: 3/4 + 6/4 = 9/4...
I am eating in the Restaurant.
2.- You are Working in that building.
3.- The Sun is warming the atmosphere.
4.- We are playing tennis.
5.- Youare studying in the room.
6.- The train is leaving to the station.
7.- I am studying English.
8.- She is going to the cinema.
9.- We are running in the park.
10.- He is going tothe school every day.
este trabajo es muy bueno es de ingles en realidad pero si les sirve demasiado yo saque 100 con este trabajo les aseguro que tendran una muy buena calificacion suerte:=
10present progressive sentences1.-
I am eating in the Restaurant.
2.- You are Working in that building.
3.- The Sun is warming the atmosphere.
4.- We are playing tennis.
5.- You arestudying in the room.
6.- The train is leaving to the station.
7.- I am studying English.
8.- She is going to the cinema.
9.- We are running in the park.
10.- He is going to theschool every day.
este trabajo es muy bueno es de ingles en realidad pero si les sirve demasiado yo saque 100 con este trabajo les aseguro que tendran una muy buena calificacion suerte:=Actividad diagnostica
1.- Realiza una reflexión individual de las siguientes preguntas, posteriormente, en plenaria, guiados por su maestro-facilitador, discutan los distintos conceptos.
a) ¿Cómo se defineun número racional?
número que puede representarse como el cociente de dos números enteros o, más precisamente, un entero y un natural positivo, es decir, una fracción común con numerador ydenominador distinto de cero. El término «racional» alude a una fracción o parte de un todo.
b) ¿Por qué la división entre cero es ¨indefinida¨? En aritmética y álgebra, es considerada una«indefinición» o «indeterminación» que puede originar paradojas matemáticas.
c) ¿Cuáles son las fracciones homogéneas?
Ejemplifica Son aquellas que tienen el mismo denominador. Ejemplo: 3/4 + 6/4 = 9/4...
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