oraciones

Analiza las siguientes oraciones e indica a qué categoría gramatical pertenecen las palabras
subrayadas. Define las formas verbales en negritas. Indica el valor de todos los se que aparezcan.
1.-Se trataba de que los viajeros no se incomodaran en ningún momento.
2.-No supieron dónde encontrar el camino y se dieron la vuelta.
3.-Se instalaron las placas solares donde había más horas de sol.4.-¿Qué libro quieres que lea estas vacaciones en la casa de la playa donde se está tan bien?
5.- Se condecoró a los que habían tenido valores solidarios pero hubo quien no se adhirió a dichoreconocimiento porque se había hecho demasiado tarde.
6.-Ni estuviste atenta ni te enteraste de qué habían traído de Portugal.
7.-Cuando vuelvas, recuérdame cuántos compro para la fiesta.
8.- Dondevayas, haz lo que vieres, así no te equivocarás.
9.-No sabe cuándo volverá, así que no podrá sacar el billete de regreso.
10.- No dijeron por qué motivo se prohibía el cante ni cómo había que actuarmientras se despedía a
los soldados.

Señala qué valor tienen las siguientes oraciones subordinadas con verbos en forma no personal.
- De ser eso cierto, lo sabríamos nosotros.
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Lo hice, aunsabiendo que no te gustaría.
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Pidió ojear el libro de texto.
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Al hablar tartamudea.
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Cojeando y todo, llegó el primero.
–
Esta aula, pintada de otro color, sería más acogedora.
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Volvió a casapara tomarse un calmante y seguir estudiando.
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Mejor nos iría votando a ese candidato.
–
De seguir así, el negocio se arruinará.
–
No hubiésemos perdido el partido de haber jugado Kanuté.
–Vengo a pedir perdón por aquello.ç
Explica las relaciones sintácticas que se establecen en el siguiente texto.
El director del Centro Cultural de la Generación del 27, Julio Neira, destacó lainclusión en la revista de
artículos "rompedores" que acaban con la visión "excesivamente clasicista" de los autores de 1927, mientras
que el joven poeta Luis Muñoz puso de manifiesto el nexo de unión...