Oratori

Alban Alencar, A.: (2007) Manual de oratoria, Edición electrónica
gratuita. Texto completo en www.eumed.net/libros/2007b/
ORATORIA PROFESIONAL ALEXÁNDER ALBÁN ALÉNCAR
1. PERSUADIR:
Implicaconvencer a otras personas de que nuestras opiniones e ideas
son las correctas y moverlas a la acción de acuerdo con ellas.
Involucra también la motivación para que otros realicen lo que en el
fondomuchas veces no quieren hacer. Es el caso del vendedor que
busca por medio de la persuasión que los clientes se sientan
motivados a comprar sus productos o servicios. La persuasión se
orienta a lavoluntad de los receptores, por ello podemos decir que
“es la actividad de convencer a nuestros semejantes para que tomen
una decisión o hagan una acción determinada”.

2. ENSEÑAR:
Comprende laacción de transmitir, a alumnos o discípulos,
conocimientos y cultura general a través de la palabra hablada. Esta
transmisión pedagógica se realiza en sesiones académicas, debates o
incluso, en unaplática común. Aquí la oratoria se orienta a la
inteligencia de los receptores, su propósito es comunicar no sólo las
noticias cotidianas sino, va más allá; transferir conocimientos de todo
tipo pormedio de un emisor y/o profesor, ya sea de manera formal;
en los centros de enseñanza de diferentes niveles o, ya sea de manera
informal; esto es en el hogar, la calle o la comunidad.

ORATORIAPROFESIONAL ALEXÁNDER ALBÁN ALÉNCAR

ORATORIA PEDAGOGICA
En la foto anterior, los alumnos de una clase - en una escuela de enseñanza primaria levantan la mano para responder a una pregunta de laprofesora.

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3. CONMOVER:
Involucra provocar por intermedio de la oratoria, determinados
sentimientos, pasiones y emociones en el espíritu de laspersonas
que escuchan nuestras palabras. El ser humano en la vida diaria llora,
ríe, se asusta, se encoleriza etc. Es decir, experimenta emociones.
Estas emociones también las puede crear un orador...