Oratoria del bicentenario

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Bloque 5. COMPETENCIAS: UN TEMA EN PROCESO DE CONSTRUCCIÓN.
ACTIVIDAD 24. PRIMER PRODUCTO DE TRABAJO
PROPOSITO: RECUPERAR LA INFORMACIÓN PREVIA QUE LOS DOCENTES HANFORMULADO SOBRE EL TEMA DE COMPETENCIAS Y MOVILIZAR RECURSOS COGNITIVOS PARA DESARROLLAR LA PRÁCTICA DOCENTE.
| | CONSIGNA: OBSERVEN EL DESARROLLO DE UNA CLASE, FORMEN DOS EQUIPOS(+UNO DE DOCENTES FRENTE A GRUPO Y *OTRO DE DOCENTES CON ACTIVIDADES DIRECTIVAS O DE ASESORÍA) Y RESPONDAN A LAS PREGUNTAS PLANTEADAS. |
| |+ *.- ¿EN SU OPINIÓN, CUÁLES SON LOSELEMENTOS CONSTANTES EN LA MAYORÍA DE LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS EN EL AULA? |
||PARTEN DE LA PERSPECTIVA DE LA PROFESORA DE GRUPO A TRAVES DE ELEMENTOS QUE MARCAN LA ESTRUCTURA PERSONAL DE LA REALIDAD GLOBAL.|
| |EL TEMA PERMITIO ABORDAR DISTINTOS ELEMENTOS QUE SE PUEDEN INTERACTUAR A PARTIR DE LAS APORTACIONES QUE DEBAN REALIZAR LOS ALUMNOS.|
| |LA EXTENSION DEL TEMA PARA IR DE UNO A OTRO.|
| |+ *.- ¿QUÉ RELACIÓN EXISTE ENTRE EL MATERIAL DIDÁCTICO Y EL APRENDIZAJE?|
| |NO SE OBSERVO YA QUE EL MATERIALDIVERSIFICO EL OBJETIVO DEL TEMA CENTRAL: LOS ANIMALES DOMESTICOS, EXTINSION, USO IRRACIONAL DE LOS ELEMENTOS NATURALES POR EL HOMBRE, CONTAMINACION. |
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