Oratoria
1a. Etapa
LA CUESTIÓN DE PARTIDA
Formularla ateniéndose a
las cualidades siguientes:
-Claridad
- Factibilidad
- Pertinencia
2a. Etapa
LAEXPLORACIÓN
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Las lecturas:-Seleccionar bibliografía-Leer metódicamente-Resumir-Comparar:lecturas entre sílecturas y entrevistas | Las entrevistas exploratorias:-Preparar entrevista-Entrevistarexpertos, testimonios, otros-Adoptar actitud de abierta y atenta-Decodificar el discurso |
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3a. Etapa
DEFINIR EL PROBLEMA |
-Conclusiones de lecturas y entrevistas-Definir el marcoteórico-Explicitar la problemática definida |
4a. Etapa
CONSTRUCCIÓN DEL MODELO
- Construir las hipótesis y el modelo precisando:
-relaciones entre conceptos
-relaciones entre hipótesisConstruir los conceptos precisando:
-las dimensiones
-los indicadores
5a. Etapa
LA OBSERVACIÓN |
-Delimitar la unidad de observación-Concebir el instrumento de observación-Seleccionar instrumentosde observación-Proceder a la colecta de las informaciones |
6a. Etapa
ANÁLISIS DE LAS INFORMACIONES |
-Describir y preparar los datos para el análisis-Medir las relaciones entrevariables-Comparar los resultados esperados y los resultados observados-Buscar la significación de las diferencias o desviaciones" |
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7a. Etapa
LA CONCLUSIÓN
-Recordar el método
-Presentar losresultados poniendo en evidencia:
-nuevos conocimientos
-consecuencias práctica
TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN |
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1. La Observación Es una técnica que consiste en observar atentamenteel fenómeno, hecho o caso, tomar información y registrarla para su posterior análisis.
La observación es un elemento fundamental de todo proceso investigativo; en ella se apoya el investigador paraobtener el mayor numero de datos. 2. La Entrevista Es una técnica para obtener datos que consisten en un diálogo entre dos personas: El entrevistador "investigador" y el entrevistado; se realiza...
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